大四实习报告【优秀3篇】

发布时间:

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如立即行动起来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是人见人爱的小编分享的3篇《大四实习报告》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

大四实习报告 篇一

以前总是听同学或是大四的学哥学姐谈论关于实习的事,心里总想着实习到底是个什么样的感觉,如果自己有一天亲自去实习会是什么样子的呢?然而实习的机会真的来了,学校今年提前组织我们去实习。我们的实习将进行两周,第一周参观一些档案馆,如校档案室,沈阳市档案馆等。在参观中会有相关的工作人员为我们做一些讲解,使大家对档案方面的知识有更深入的了解。在第二周中,我们将分成两组分别在校档案室和本溪市城建档案馆进行实际工作,亲自去体验这一工作。我的实习旅程就此开始了。

实习目的:实习可以使大家多掌握一些专业方面的知识及工作经验等,在实习中也可以把学到的理论知识用在实践中,这将对大家有非常大的帮助的,大学四年毕业实习报告。这就能够让大家得到亲自动手的机会,记忆也会更加的深刻。通过实习,大家就可以对档案有一个初步的认识,去感受这一工作,理论与实际相结合.为自己将来的专业课学习打下良好的基础,同时也可以积累经验,利于以后找工作。

实习内容:第一周的头一天,首先我们的专业课老师李老师向我们做了实习动员,她向我们介绍了一些关于实习的事项及概况,告诉了大家这两周的实习计划和行程的安排,使大家对这两周的实习有了一个初步的了解,接着,老师带领我们来到了实习的第一站,校档案室,那里的张老师热情地接待了我们,给我们介绍了许多档案室及档案方面的知识,为我们以后的实习打下了一定的基础。介绍完毕之后,我们参观了库房,在参观中我知道了一些有关档案存储的信息,张老师也拿出了一本档案,亲自告诉我们档案存储程序,规定及要求等事项。在这天的实习中,我知道了档案工作的严谨与保密性。档案按各自的类别存放,有文书档案等很多种,要按照年份及编号有序的存放,以便以后查找的方便,而档案的尺寸长短也都有一定的要求,这些都是非常重要的。通过实习,自己发现档案看上去简单的工作里面实际蕴涵了众多的知识,还需自己更多的去学习与了解。

周二我们参观的是本钢档案馆,于馆长亲自接待的我们,并先后向我们介绍了本钢集团公司和档案馆的信息。本钢集团公司始建于19XX年,现拥有资产上百亿元,通过技术改造等,现已成为实力强大的现代化企业。同时,本钢档案馆在于馆长的组织下也有很大的成效,近年来组织推行重点环节档案业务改革,努力维护企业档案的完整安全与规划管理,先后组织实施了>课题,开展了>试点等工作,有效解决了把档案纳入企业管理业务程序,纳入相关部门和人员岗位责任问题。同时,鉴定各类档案17万多卷,鉴定底图15万余张,并完成向市档案馆移交日伪时期档案及底图上千卷等等。同时也为筹建本钢博物馆提供了大量史料,可以说本钢单簧管按馆无论是对本钢集团公司还是对社会都做出了巨大的贡献。通过这天的实习,档案在社会中的巨大作用更使我对档案这一工作刮目相看,它可谓是一笔宝贵的财富,公司企业需要它,社会的进步与发展更需要它。

第三天实习的目的地是本溪城建档案馆。这里的工作人员详细地向我们介绍了城建档案馆的概况,并带领大家参观了库房。经介绍我们知道了很多内容。

一:本息城建档案馆的单位简介,本溪市城市建设档案管理处是市人民政府所属的科学技术事业单位,行政隶属于城乡规划建设委员会,是以城市建设为单位设立的国家专业档案馆,是全市保存长期和永久成见档案的基地,是城建档案存储,利用,交流,咨询,服务和信息中心。

二:城建档案工作的职能

(1)接受全市需要长期和永久保存的城建档案和有关资料,征集有重要价值的城建历史档案资料。

(2)对馆藏档案和资料进行系统科学的整理和编目。

(3)对馆藏档案和资料进行管理和科学保护。

(4)积极开展利用工作,开发城建档案信息资源,拍摄,录制,反映城市新貌,旧貌的声像档案的边研工作。

(5)参与城市地下管网的普查和建立城市综合地下管网档案的工作。

6)对全市建设系统和列入建设档案范围的单位的城建档案工作进行业务指导,监督和检查,参加全市建设工作项目档案的竣工验收工作。

三:城建档案的概念,城建档案是城市建设发展的真实的记录,是城市规划管理,维修,扩建,建设等工作的重要依据。

四:城建档案的分类。

(1)综合类

(2)城建勘测类

(3)城市规划类

(4)城市建设管理类

(5)市政水利工程类

(6)公用设施类

(7)交通运输类

(8)工业建筑类

(9)民用建筑类

(10)名胜古迹,园林,路化

(11)环境保护类

(12)城市科研建设类

(13)县,镇,乡村建设档案

(14)人防军事工程类

(15)声像档案类。

其中建筑工程类档案十分地重要。五:城建档案的组成,城建档案由文字材料和图纸两部分组成。六:由于建筑工程档案很重要,所以工作人员特别向我们介绍了它,如它的过程及重要性等。七:城建档案的作用,城建档案无论是在市政规划还是资源管理等众多方面都显示出了它的重要作用。最后,工作人员带我们参观了库房,库房中的档案整齐有序的摆放着,工作人员随机拿出了一份城建档案向我们做了分析。城建档案有必要的文字材料来进行说明,并且配有图纸作为样本。通过这一天的学习,从中我了解到了城建档案的众多知识,也知道了它的重要性,对档案的了解也更加地深入了一层。

大四毕业实习报告 篇二

在掌握一定会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机结合,来到xx公司财务部进行为期两周的专业实习。

一、实习时间

20xx年x月x日

二、实习地点

Xx公司财务部

三、实习过程

公司财务部人不多,一个财务经理,一个出纳。公司的财务经理负责我的实习。根据我两周的实习,经理主要是让我了解财务的使用和会计流程,并制作一些简单的会计凭证。公司采用金盘财务制度,从制证到记账,编制会计报表,结账。我认真学习了公司正规规范的会计流程,真正从课本走向了现实,认真了解了公司会计工作的全过程,掌握了金蝶财务的操作。实习期间,我努力将在学校学到的理论知识转化为实践,努力做到理论联系实际。实习期间,遵守工作纪律,不迟到,不早退,认真完成了领导交办的工作。

我一到会计部,经理就让我看一下他们过去做的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。因为之前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对会计凭证不是太陌生,所以我觉得凭着记忆和在学校学过的理论,可以掌握一个区的会计凭证。但是这种浮躁的态度让我忽略了会计循环的基石——会计分录,以至于经理在我试图做账单的时候让我感到有些困难。所以只能加班补课,每天认真看公司用的比较多的会计业务。毕竟会计分录可以在账本上学习,但是有些银行票据、汇票、发票等。只能真正被实习感动,从而获得更深的印象。不要以为互相了解就够了,还要把所有的单据按月、按日分类,把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,为会计凭证的编制做好准备。

试用两天,经理给了我一些原始凭证,让我审核原始凭证后准备会计凭证。根据原始凭证的要素认真审核原始凭证后,进入金蝶会计的会计凭证录入界面。我先根据这个业务输入一个简洁明了的汇总,然后根据会计分录选择会计科目,在对应会计科目的借方和贷方输入金额。最后检查完各要素的准确性后,我按Save,打印出会计凭证,和对应的原始凭证钉在一起。刚开始的时候制作比较慢,李经理审核凭证的时候也能发现一些错误的凭证,但是接触了几天,速度和准确率都提高了不少。通过一个多星期的编制会计凭证的工作,我对各种会计科目有了更深更全面的了解,对书本知识与实践的结合起到了很大的作用。

四、实习总结

是的,课本上学到的知识是最基础的知识。无论现实如何变化,你都能掌握最基本的知识,应对一切变化。现在很多学生在练习的时候感觉课堂上的知识用不上,感觉很挫败。但是,我觉得如果没有书本知识做铺垫,如何应对瞬息万变的社会?经过这次练习,虽然时间很短,但学到的东西是我在学校一学期学不懂的。比如如何与同事相处,我相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题,所以我在实习期间有意观察了前辈们与同事和上级的相处,也虚心求教,让两周的实习更有意义。

这次实习给我们提供了一个难得的机会,让我们深入社会,体验生活,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存应该具备的各种能力。利用这次难得的机会,我努力工作,对自己提出了严格的要求,虚心请教财务人员,认真学习会计理论、会计法律法规等知识,利用业余时间认真学习了一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而认识到自己以后应该多学些什么,增强了自己的紧迫感,也为真正步入社会施展才华、去工作打下了基础!

顶岗实习是职业技术学院面向毕业大学生的一门重要实践课程。通过在职实习,可以有效地将在学校学到的理论知识与工作实践相结合。顶岗实习不同于课堂教学。在课堂教学中,老师讲解,我们理解,而顶岗实习是在企业环境中,在领导的指导下,自己实践学习。通过实际操作,一方面可以巩固书本上学到的理论知识,另一方面可以获得书本上难以理解和学习的实践知识,以便在实践中提高和锻炼。

在职实习也是大学教学的重要补充部分,与我们未来的职业生活有着最直接的联系。在职实习可以让我们逐步完成从学生到社工的过渡。因此,在职实习是学校为社会培养技能型人才、实现人生价值的主要途径。它既是学校教学的延续,也是学校教学的总结。

大四毕业实习报告 篇三

一、实习目的

通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容

本次生产实习所在工程有的刚开始开挖地基,有的已经竣工。我们将会参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况

实习地点在滨州职大宿舍楼现场,滨州市人才交流中心施工现场,五女冢取土施工现场实习,遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教,善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。

四、工程简介

(一)设计依据:

1、建设单位提供的与本工程有关的资料和设计任务书。

2、建筑和有关工种提供的作业图和有关资料。

3、国家现行有关规范、规程

1)《民用建筑热工设计规范》GB50176—93

2)《采暖通风与空间调节设计规范》GB50019—20xx

3)《建筑给排水设计规范》GB50015—20xx

4)《住宅设计规范》GB50096—1999

5)《新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范》DBJ01—605—20xx

6)《建筑设计防火规范》GBJ16—87(20xx年版)

7)《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242—20xx

8)《民用建筑节能设计标准》JGJ26—95

(二)结构:

1、工程名称:滨州职大宿舍楼 2、建设地点:滨州市。

3、设计标准:建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;抗震设防烈度为八级;

建筑耐久年限为50年;结构类型为砖混住宅楼;桩基础安全等级为二级;屋面防水等级为三级,防水层合理使用年限为10年。

5、建筑总高度、层高及标高

6、建筑物的总尺寸

7、基础

1)本工程采用钢筋混凝土桩基础,混凝土强度等级为C20,成桩方法为干作业钻孔成桩,基础持力层为细砂岩,单桩承载力为282kN,地基承载力特征值为250kpa。

2)桩基础的桩为摩擦桩,桩径 (圆孔桩)。

3)混凝土坍落度为80~100mm。

4)边坡处单桩进入持力层深度不小于2.5m局部陡坡边坡处单桩进入持力层深度不小于3.5m。

5)桩与桩之间采用承台梁连接,承台梁的尺寸为550×500mm,混凝土等级为C25。

8、主体

本工程主体采用 普通烧结砖和 水泥砂浆砌筑,各层梁、板、柱与梁的钢筋均为绑扎搭接。

楼房屋顶为坡屋顶,局部为有组织排水(跃层露台处),雨水管的公称直径为 。

(三)功能简介

五、具体参加工作

第一部分:测量工程

施工测量是直接为工程施工服务的,其成果不仅是进行施工及施工检查的一条准绳,而且还是验证竣工工程的位置、标高和相互间关系尺寸是否符合设计要求的重要依据。

(一)测量仪器配置及建立控制网

根据工程特点及工程结构情况,主要测量仪器有:电子经纬仪1台、普通水准仪1台。

根据规划局提供给施工单位的水平坐标和水准点,建立适合本工程的测量定位轴线网络和标高控制网络,其中重要的控制坐标要做成标准的永久性坐标点。测量放线采用预放、粗放、精确定位的方法进

行反复核查,确定平面控制轴线。±0.000m采用外控制法进行平面网络控制,依据现场情况确定基准点、控制点、通视点,±0.000m以上采用内控制法进行放线控制,将规划局给定的水准点利用水准仪引测到规划建筑物周围相对比较稳定的已建建筑物上。利用水准点作为高程控制依据,将绝对高程换算成相对高程。用钢尺、水准尺、水准仪传递高程,在各层测设出高程控制点(建筑五零线),并作出标识,同时定期对各标高进行复核,保证施工人员控制楼层标高。

(二)楼层放线:(现以楼房西山墙拐角为例)

由于楼层不高,我们是用线坠和经纬仪配合使用来放楼层轴线的。从上一层向一层垂吊下一层轴线技术人员把线坠吊到一层,量出垂线与墙体的水平距离,然后上一层人员在由垂线量出在一层相同的水平距离加上外墙到轴线的水平距离得出1轴和G轴(即轴线)。在西山墙的南北两个拐点处分别用同样的方法测出轴线1轴。注意的是:如果在西山墙引轴线,那么再放下一层的时候也要在此处引测。然后在到东山墙引G轴和19轴,再用工程线(如果拉不通工程线,就用经纬仪头测)把西山墙的G轴点和东山墙的G轴点连起来,再在整个楼板上把G轴放通,并用墨线把G轴和1轴都弹出来。剩下的轴线均用放出来的1轴和G轴作为参考轴线,用钢尺量出并用墨线弹出。

第二部分:基槽开挖

1 施工工艺执行土方开挖工艺标准。

2. -1.7米以上土方采用机械开挖,-1.7米至承台、承台梁底采用

人工开挖。

3 采用机械开挖时,剩下20cm至30cm厚度,采用人工挖并用机械配合倒土。开挖时修筑10~15 % 坡道,以便挖土及运输车辆出入。

4 开挖工作面和放坡系数必须符合施工组织设计的要求,做好边坡保固和基坑排水措施。因施工现场狭小,土方开挖后外运存放,垃圾土存放垃圾场,净土待回填时运回做回填土用或直接做为回填土用。

5 混凝土垫层:采用现场搅拌,浇注前必须通过基槽隐蔽验收。 6 砌筑砖胎模并抹水泥砂浆:其砌砖厚度应符合施工组织设计的要求,然后抹1:3水泥砂浆。

7、人工开挖基槽(承台及承台梁)土方,开挖完成后及时验槽。 开挖桩承台基坑土方 → 灌桩芯混凝土 → 混凝土垫层 → 砌砖胎模、抹水泥砂浆 → 钢筋绑扎 → 安装模板 → 墙、柱插筋 → 浇筑混凝土

排水工程

排水工程主要是把小区内的生活废水和雨水排走的作用,分为废水管和雨水管。

(一)、排水系统构造要求:包括排水管下方100~150mm砂垫层,集水井井底150~200mm的砂垫层和150mm的混凝土打底,100~200mm的倒流槽;

1、材料选用:

①、水泥选用32.5#普通硅酸盐水泥。

②、砂选

【篇2】土木工程大四毕业实习报告

生产实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节,是土木工程专业大学三年级学生所进行的专业基本技能的实习,也是进行工程师基本训练的有机组成部分。实习过程中,学生深入施工现场,接触实际工程,较深入地了解了房屋建筑施工工艺过程及工长和技术员的业务工作,巩固和加深了所学有关专业课程,做到理论联系实际。

由于师资短缺,经费紧张,学生人数多,组织去外地实习困难多,实习地点定在秦皇岛市。我们长期合作的专业实践教学基地单位是秦皇岛市秦星工程建设监理有限公司及其他施工企业,具体实习工地是根据他们的工程地点和我们的实习要求而定,01级落实的实习地点如下:开发区专家公寓、天洋新区、报业大厦、清馨家园、海关学校、水果批发市场、三信公司、碧海云天、瑞星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材学校、美雅花园、马房商品房、大秦世家、环保学校、世纪公寓、滨河湾住宅、碧水华庭、渤海皇家花园、秦皇岛中等专业学校等22个工地。

实习安排在第六学期期末,《施工技术》与《施工组织》课程结束之后,为期四周,上午七点半出发,下午五点返回,中午在工地休息一小时。

每班(按30人计)分成六个实习小组,每组五名学生,每一施工现场安排一组;每2~3名学生由一名现场工长或项目负责人指导;每班安排3名指导教师(每名教师各负责两个工地,工地可能相距较远)负责学生的组织工作,并配合工地负责人指导学生的业务工作。

为达到预期的实习效果,并考虑施工现场的复杂性,特制定如下要求和注意事项:

1、参加实习的学生应努力完成实习任务,服从实习指导教师和工地指导人的领导。

2、学生在施工现场应以工长和技术员助手的身份协助工长和技术员工作,完成工长和技术员分配给自己的生产任务。

3、根据实习所在工地的施工阶段,思考《生产实习思考提纲》中的有关问题。

4、实习中应虚心向工地技术员和工人师傅学习,遵守施工现场的有关规章制度。

5、记好实习日记,写好实习报告。

6、按时上下班,不迟到,不早退,因故请假必须经指导教师和工地批准。

7、请事假累计不超过三天、病假不超过一周者,可给予延长实习所差时间的机会,否则不得在本次内补偿,不补足所差时间,不能记载实习成绩。

8、对于无故旷工达三天以上者,取消本次实习,不得补作,实习成绩按不及格处理。

9、注意工地安全,杜绝工伤事故,因违犯操作规程和安全注意事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。

10、维护学校声誉,搞好与工地的关系,凡对学校声誉造成不良影响者,指导教师有权中断其实习,取消实习资格,实习成绩按不及格处理。

根据工地的不同,此次实习,同学们分别接触到了以下的工程内容:基础工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装饰工程、施工组织设计等。他们在工地上学到了许多在课堂里学不到的知识,进一步了解了专业,树立了劳动观点,提高了分析问题与解决问题的能力。很多同学都希望加强实践教学,增加专业实践的机会,学习更多的专业知识,提高自己的专业能力。

实习结束,根据学生的实习日记,实习报告,工地对学生的评价,教师对学生的评价,按优、良、中、及格和不及格五个等级评定学生的成绩。

综之,通过四周的实习,达到了预期的目标,同学们对专业有了明确地认识,坚定了学好专业的信念,加深和巩固了所学专业的理论知识,初步实现了理论联系实际的目标,同时,对来年的就业选择也起到了积极的引导作用。另外,实习还存在以下几个亟需解决的问题:

(1)学生人数多,工地容量和数量有限,目前已存在落实困难,特别是里仁学院的学生数量增长过快,落实存在严重困难,甚至无法落实;

(2)相对招生数量,师资严重短缺,教师指导的学生人数过多;

(3)工地十分分散,遍布全市各地,造成教师投入时间精力过大;

(4)由于建筑工地现场的复杂性,存在安全隐患,学校应考虑学生的保险问题。

以上内容就是差异网为您提供的3篇《大四实习报告》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在差异网。

327 10137