学习计划精选6篇

时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢？它山之石可以攻玉，以下内容是差异网为您带来的6篇《学习计划》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

学习安排计划 篇一

（1）制订学习计划并认真地执行计划，能有效地提高学习成绩，使自己德、智、体、美、劳全面发展。

中国有句古话：“凡事预则立，不预则废”，意思是说不管做什么事如果是先有了打算，往往能取得好的效果，否则就有可能失败。

智力相同的两个同学有没有学习计划，他们的学习效果是不大相同的。

同学们按计划进行学习获得成功之后，可以产生一种充实感和成功感。

（2）没有计划的学习是盲目被动的低级活动。

为什么有些同学的学习会处于后进状态呢？学习缺乏计划性，往往是一条重要原因。

如：①放学后玩球，天不黑不散；②回家无休止地看小说、杂志、报刊；③天天去市场集邮；④天天看电视、看电影；⑤串门、聊天、打扑克；⑥听音乐、广播无止境等等，结果完不成作业，必要时只得赶抄，不能认真复习和做作业。

这种毫无计划的学习是荒唐的，散漫疏懒，松松垮垮的，这是不可能有进步的。

2、制订学习计划的作用

（1）计划是实现学习目标的蓝图。每一个同学都应该有自己的学习目标，而目标实现，要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合，就诞生了计划。为了实现学习目的，制订计划努力去实现它，就可以使自己离目标越来越近，使自己每一个行动都具有明确的目的。

计划是实现学习目的的蓝图。每一个想把学习搞好的同学，头脑中都应有这张蓝图。

（2）实施计划，可以磨炼意志。有了计划，把自己的行为置于计划之中，具有了明确的目的。而学习生活是千变万化的，总要千方百计地冲击你的学习计划，总要千方百计地引诱你离开计划，这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。

矛盾出现后，为了实现自己的学习计划，就要排除一切困难和干扰，在这过程中，意志品质受到了磨炼，动机受到考验。一般讲，意志品质越好，计划越容易实现，学习上的收获、进步就会与日俱增。看到这些进步，不仅心情愉快，而且可以不断增加实现计划的信心。

（3）有利于学习习惯的形成。按照科学的学习计划行事，可以使自己的学习生活节奏分明，一旦形成了条件反射，到时候睡觉，该学习时能安心学习，该锻炼时能自觉去锻炼，所有这些都成了自觉行动，日久天长，良好学习习惯就形成了。

（4）能减少时间的浪费，提高学习效率。由于计划的科学性，计划里要办的事，应当说都是有益的。一个有计划的同学知道他如果多玩一小时，多聊一个小时将会使计划的哪项任务完不成，而这项任务没完成又将会给整个学习带来什么影响。有了计划，每一步干什么都明确，不用白费时间去想下一步干什么，也不用为决定下一步干什么而游移不定。

3、怎样制订学习计划

（1）计划要全面。思想、学习、身体是相互影响的。在计划时，一定要兼顾三个方面。

计划里除了有学习的时间外，还应当有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有娱乐活动的时间。计划里不能只有三件事：吃饭、睡觉和学习。如果计划真是这样，那么这个计划就是片面的、不科学的。

（2）（www.chayi5.com）安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间就是按学校规定的学习时间，主要用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学的知识。

自由学习时间：是指完成了老师布置的学习任务以后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由支配的时间内，一般可做两件事：补课和提高。补课，是指弥补自己学习中的欠缺；提高是指深入钻研，开展自己的优势和特长。

自由学习时间应当成为制订学习计划的重点部分。

同学们一旦抓住了自由学习时间，将会给自己的学习和成长带来极大的好处。所以，我们应当努力提高常规学习时间的效率，增加自由学习时间，使学习的主动权掌握在自己的手里。

（3）长计划和短安排。在一个比较长的时间内，究竟干些什么，应当有个大致计划。例如，一个学期、一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多，又往往无法预测，故长计划不可太具体。但上个月或下学期要解决哪几个问题，心中应该有数，这而第一星期干什么要具体些，每天干什么应当更具体些。这样把一较大的任务，分配到每周、每天去完成，使长计划中的任务逐步得到实现。订长计划，要在具体完成学习任务时有明确的目的。

2 学习计划(+9极品)

有长计划，没短安排，长计划要实现的目标不容易达到，所以，有长计划，还要有短安排。长计划是明确学习目标，大致安排；短安排是具体的行动计划。

（4）要突出重点，不要平均使用力量。学习时间是有限的，学习内容是无限的，所以必须要有重点，要保证重点，兼顾一般，所谓重点：一是指自己学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力来攻下重点。

（5）订计划要从实际出发。订计划时，不要脱离学习的实际。有些同学订计划时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是目标订得过高，计划订得过死，脱离实际的缘故。

实际是什么？

①知识能力的实际：每个阶段，在计划中要接受消化多少知识？要注意培养哪些能力？

②时间的实际：指常规学习时间和自由支配时间有多少？

③“欠债”的实际：自己在学习上“欠债”应心中有数。

④教学进度的实际：掌握老师教学进度，就可以妥善安排常规学习时间和自由支配时间，不致于使自己的计划受到“冲击”。

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（6）注意效果，及时调整。每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找找原因，进行必要的调整。

检查内容是：①计划提出的学习任务是否完成？

②是不是基本按计划去做？③学习效果如何？④没有完成计划的原因？什么地方安排太紧？什么地方安排太松？

通过检查后，再修订学习计划，改变不科学、不合理的地方。每天写日记时，一定要把一天学习计划完成的情况认真记录下来，以利改进。

（7）计划要留有余地。计划终归不是现实，只是一种可能性。把计划变成现实，还要经过一段较长的努力过程，在这个过程中会遇上千变万化的情况，所以制订计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性，这样完成计划的可能性就增加了。

（8）脑体结合，文理交替。“心之官则思”，思维要靠大脑，学习是个难苦的脑力劳动过程。要想使大脑神经细胞正常工作，必须保证脑细胞的新陈代谢，脑细胞消耗着人体需氧量的四分之一，血糖量为120毫克时（指100毫升血内）记忆最挂；血糖量为60—70毫克时，思维迟钝；血糖量为45毫克时昏迷、惊厥。可见思维活动正常进行时，脑细胞消耗着大量的物质和能量，并产生大量的废物和二氧化碳。

所以在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。学习和体育活动要交替安排。比如：学习了一下午，就应当去锻炼一会儿。再回来学习。锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。安排科目时，文科、理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。

学习计划 篇二

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届五中、六中全会精神和区第十一次党代会精神，紧紧围绕区局中心工作，进一步解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新，不断提高党员干部的理论水平和工作能力，着力推进学习型党组织建设，为全区煤矿安全形势持续稳定发展提供的思想保证和理论支持。

二、学习内容

第一个专题：深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，加快文化强区建设

学习要点：充分认识我们党重视和开展文化工作的实践和取得的成就、面临的机遇和挑战、在党和国家工作大局中的地位和作用、全面把握新形势下推进文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务、政策举措，繁荣发展文化事业和文化产业，加快推进文化强区建设。

第二个专题：深入学习中国特色社会主义理论体系，推进社会主义核心价值体系建设

学习要点：深刻认识社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。深入实施“四德工程”，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，把干部群众思想行动统一到中央精神上来，把智慧和力量凝聚到区委、区政府决策部署上来。

第三个专题：努力保持经济平稳较快发展，促进社会和谐稳定

学习要点：学习贯彻中央经济工作会议和省市区经济工作会议精神，以创新驱动、提质增效、统筹发展为着力点，努力保持经济平稳较快发展和物价总水平基本稳定，促进社会和谐稳定，努力开创全区经济社会发展新局面。

第四个专题：认真学习贯彻党的十八大精神

学习要点：深入学习建党90多年、执政60多年来的基本经验，学习党的理论创新成果，学习历次党代会有关重要文献，为迎接十八大胜利召开营造良好氛围。认真学习、深刻领会党的十八大提出的一系列新思想新观点新论断，按照十八大确定的新任务新举措新要求，进一步解放思想、开拓创新，全面推进中国特色社会主义各项事业。

第五个专题：全面推进党的建设

学习要点：深刻认识新形势下党的建设面临的新情况、新挑战，积极应对“四个考验”和“四个危险”，以改革创新精神全面加强党的建设，始终保持党的先进性和纯洁性，不断提高领导水平和执政水平，提高拒腐防变能力，为全面建设小康社会提供有力的政治保证。

第六个专题：深入推进学习型党组织建设

学习要点：深刻理解建设学习型党组织的科学内涵和时代特征，准确把握其目标任务和现实要求，切实增强工作自觉性、主动性和使命感、责任感。以“两带一创”活动、“双创双争”活动、“民生政策宣讲”活动等为载体，不断丰富学习内容，完善学习制度，强化学习措施，增强学习效果，切实提高思想理论水平，提高领导科学发展的能力。

第七个专题：认真学习贯彻省市区党代会精神

学习要点：深入学习省第十次党代会和市区第十一次党代会报告基本内容，准确把握今后五年全省、全市、全区经济社会发展指导思想、奋斗目标、战略任务和工作重点，进一步统一思想、凝聚力量，以更大力度推进经济社会又好又快科学发展。

三、学习要求

1、加强领导，落实制度。党委书记为中心组学习的第一责任人，完善中心组“星期六学习日”学习制度，规定每月第一个星期六和最后一个星期六为定期集中学习时间，其他周六为自学时间，进一步规范理论学习行为，党委中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作时间，妥善处理工学矛盾，按时参加每月理论学习，切实保证党委中心组理论学习时间、内容、效果“三落实”。

2、联系实际、务求实效。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧紧围绕全区煤矿安全监管工作大局，以调查研究深化理论学习，以最新理论成果促进科学决策。坚持学以致用、用以促学、学用相长，真正提高党员干部的理论水平、综合素质和实践能力。

学习安排计划 篇三

一、计划要尽量全面 学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

二、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

三、长计划和短安排 长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

四、从实际出发来制订计划 在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面： 1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

五、计划要留有余地 计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

六、提高时间的利用率 早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。

七、注重效果，不断调整 在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。

主要检查以下这些内容： 计划提出的学习任务是否已经完成？自己是否基本按计划实施？学习效果如何？没有完成计划的原因？

学习计划 篇四

一、指导思想

认真学习贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神，全面落实科学发展观，以转换工作职能，转变工作作风，建设高效、廉洁的服务型机关工作为目标，坚持以人为本，树立全员学习、终身学习的新理念，在机关营造良好的学习氛围，不断提高机关干部的政治理论水平、思想道德素质和工作能力，增强服务意识，提高工作效率。

二、学习目标

（一）牢固树立科学发展观，提高粮食行政管理能力和科学决策能力，促进粮食事业又好又快发展；

（二）提高政治理论素养，提升工作水平，提高服务质量；

（三）增强政治意识和大局观念，提高政治敏感性和鉴别力；

（四）强化廉洁自律意识、服务意识，树立良好的机关形象；

（五）推进机关学习制度化和规范化，进一步强化“学习工作化、工作学习化”的理念。

三、学习内容

（一）坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。组织机关干部深入学习马列主义、思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，不断增强政治理论学习的自觉性和坚定性。

（二）深入学习党的十七届五中六中全会、中央经济工作会议、全县三级干部会议、全省全市粮食工作等会议精神，认真研究我县粮食发展中的现实问题。

（三）学习科学文化知识。组织机关干部学习科学文化知识，提高文化素质，鼓励干部参加更高层次的学历教育，提升学历层次；认真学习计算机知识，熟练掌握办公自动化的技能；学习丰富的生活知识，充实精神生活。

（四）学习法律法规知识。组织机关干部学习《粮食流通管理条例》、《省粮食流通管理办法》、《公务员法》等相关法律法规知识，增强法制观念和法律意识，提高干部的依法办事，依法行政，依法管理的水平。

（五）学习粮食专业知识。组织机关干部结合股室工作，加强粮食业务培训学习，提高工作水平和工作能力。

四、学习安排及要求

（一）建立学习制度。机关每月集中组织2次学习，每月第一、第三个星期周末为集中学习时间，根据全年学习计划和每月学习内容，开展各种形式的局机关学习活动。

（二）坚持自学制定。机关干部要结合自己的实际，拟定个人学习计划，并认真实施。做到每天读一小时书，每月读一本书，一年读十本书，拓宽知识视野。每位机关干部撰写心得体会文章不得少于2篇。

（三）开展调研活动。围绕我县粮食生产、流通、经营管理、地方储备粮建设、市场监管等重点工作深入调研，提出具有一定前瞻性和可操作性的建议，为领导决策提供参考。由办公室拟定调研课题，下发到各股室、企业，形成调研文章后，组织一次集中交流学习，并组织评选。

（四）开展一业务知识培训。由人事股牵头，拿出具体的培训方案，在上半年组织一次业务知识培训。

（五）组织到外地参观学习一次。进一步解放思想，转变观念，拓宽视野。

（六）开办四期学习专栏。

学习安排计划 篇五

一、学习重要论述和讲话精神

1.学习领会关于党的历史的重要论述（时间安排：3月-4月）；

2.学习在党史学习教育动员大会上的讲话精神（时间安排：3月-4月）；

3.学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神（时间安排：7月）；

4.学习在六中全会、学习教育总结大会上的讲话精神（时间安排：11月-12月）。

二、“读原著、学原文、悟原理”个人学习提升

1.学习《论中国共产党历史》（时间安排：3月）；

2.学习《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》（时间安排：4月）；

3.学习《新时代中国特色社会主义思想学习问答》（时间安排：5月）；

4.学习《中国共产党简史》（时间安排：6月）；

5.学习《中国共产党的100年》（时间安排：7月）；

6.学习新中国史、改革开放史等其他参考书目（时间安排：

8月-12月）。

三、党史学习专题组织生活会与研讨（时间安排：全年）

1.根据支部安排，积极参加集中学习和主题党日活动；

2.按时参加三会一课及党史学习教育专题组织生活会，并认

真剖析自身存在的问题，及时整改。

四、扎实开展“我为群众办实事”系列活动（时间安排：全年）

1.要切实为身边群众解决实际困难和问题；

学习安排计划 篇六

5月5日，按照《中国石油工程建设公司开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》要求，公司结合实际制定了开展“两学一做”学习教育实施方案和运行表，现以时间为线，将“两学一做”学习教育整体安排梳理如下：

5月3日  公司党委对“两学一做”学习教育进行动员部署

主要要求：各党总支、直属党支部书记要明确总要求、内容、方法措施，认真抓好组织落实。

责任人：杨忠

5月10日前  各党总支、直属党支部学习教育动员安排

主要要求：

（1）将实施方案传达到全体党员，动员党员积极参与，参与率100%；

（2）制定“两学一做”学习教育实施计划，确保组织到位、措施到位、落实到位。

责任组织：各党组织书记

5-12月 全体党员学习党规

主要要求：

（1）坚持个人自学和集体学习相结合，党支部每月至少组织一次党员学习；

（2）党组织要有学习记录，党员个人要有学习笔记；

（3）深入领会党的性质、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，明确做合格党员的标准和条件，坚定理想信念，对党绝对忠诚；

（4）掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定；

（5）通过重温党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党规、敬畏党规、遵守党规的思想自觉。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部

5-12月 中层以上党员领导干部学习党规

主要要求：

（1）坚持个人自学和集体学习相结合，每月至少举办一次中心组学习会；

（2）中心组要有学习记录、考勤，个人要有学习笔记；

（3）党员领导干部对于全体党员应学习掌握的内容要熟知尽知，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求；

（4）在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件；

（5）重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的基层委员会的职责、组织原则、运行机制，掌握企业领导干部选拔任用原则、条件、要求。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部

5-12月 全体党员学习系列讲话

主要要求：

（1）坚持个人自学和集体学习相结合，党支部每月至少组织一次党员学习；

（2）党组织要有学习记录，党员个人要有学习笔记；

（3）全体党员主要领会掌握公司“两学一做”学习教育实施方案提出的7方面内容。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部

5-12月 中层以上党员领导干部学习系列讲话

主要要求：

（1）坚持个人自学和集体学习相结合，每月至少举办一次中心组学习会；

（2）中心组要有学习记录、考勤，个人要有学习笔记；

（3）党员领导干部主要领会掌握公司“两学一做”学习教育实施方案提出的7方面内容。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部

5-12月 大力营造学习教育浓厚氛围

主要要求：

充分利用报纸、简报、网络等宣传阵地，在《中油七建通讯》设立“两学一做”学习教育专栏等方式，积极营造学习教育浓厚氛围；

针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、微信微视频、征文等，丰富学习资源和学习内容，加强自主学习与互动交流。

责任组织：党群部、各党组织

6月15日前  专题讨论：如何实现“四个一步”

主要要求：

（1）各党支部召开全体党员会，结合个人实际，围绕“五个能否”讨论；

（2）党组织书记、委员要带头撰写专题讨论发言材料在所在党支部交流；

（3）组织两级中心组学习交流，各单位党政正职参加交流发言；

（4）全体党员通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

责任人：各党组织书记

7月1日前 各党组织“七一”讲党课

主要要求：

各党组织要结合开展纪念建党95周年活动，集中讲1次党课，党课课件上报公司党委。

责任组织或责任人：党群部、各党组织书记

7月5日前 召开党支部全体党员专题组织生活会

主要要求：

（1）支部班子及成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在

思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题；

（2）组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议；

（3）要面向党员和职工群众广泛征求意见，严肃认真开展批

评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施；

（4）全体党员参照上述要求撰写提纲参加生活会。

责任组织或责任人：党群部、各党组织书记

7-9月 公司党委成员讲党课

主要要求：

（1）“七一”前公司党委成员在所在党支部、分管单位讲党课，具体划分如下：

杨  忠  公司机关第一党支部

王国超  公司机关第二党支部

马东胜  公司矿区服务事业部机关党支部

王玉宝  公司机关第四党支部

冯蔚生  公司机关第五党支部

杨建明  采办中心党支部

张风光  劳务分公司机关党支部

隋云明  国际工程分公司机关党支部

冉隆建  装备制造分公司车间党支部

王荣青  设计院党支部

（2）“七一”后，公司党委成员深入基层一线工作时在所在党支部讲党课。

责任人：杨忠

7月15日前 优秀党课评选

主要要求：

开展党支部书记优秀党课课件评选活动，并将评选出的优秀党课推荐至工程公司参加评选。

责任组织：党群部

7月15日前 专题讨论：如何突出问题导向

主要要求：

（1）各党支部召开全体党员会，围绕“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，按照中央明确的“五个着力”要求，有针对性解决问题，确保学习教育取得实效，结合个人实际讨论；

（2）党组织书记、委员要带头撰写专题讨论发言材料在所在

党支部交流；

（3）组织两级中心组学习交流，各单位党政正职参加交流发言。

责任人：各党组织书记

7-10月 领导班子和干部考核

主要要求：

（1）按照公司干部考核安排进行，“两学一做”学习教育是

考核的主要内容，各个班子和领导干部述职必述“两学一做”；

（2）同时开展基层党建工作述职评议考核。

责任组织：公司党委

9月15日前  “党规讲话”知识竞赛和学习征文

主要要求：

（1）党委统一安排在全体党员中开展一次知识竞赛；

（2）各直属党组织推荐上报2～3篇学习体会。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部

10月15日前  专题讨论：如何“做合格共产党员

主要要求：

（1）各党支部召开全体党员会，结合“两学一做”学习教育和个人实际讨论，通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明

确努力方向；

（2）党组织书记、委员要带头撰写专题讨论发言材料在所在

党支部交流；

（3）组织两级中心组学习交流，各单位党政正职参加交流发言。

责任人：各党组织书记

11月15日前  开展民主评议党员

主要要求：

（1）要以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议；

（2）结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，并做好记录；

（3）党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

责任组织：党群部、各党组织

11月15日-12月15日 创先争优评选表彰

主要要求：

印发创先争优评比安排意见，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，编发先进事迹专刊、进行党员风采微视频展播等，加大典型选树宣传力度。

责任组织：党委、各党组织

12月  准备召开领导班子民主生活会

主要要求：

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