考试成绩反思检讨书怎么写(最新9篇)

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在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,差异网为您精心收集了9篇《考试成绩反思检讨书怎么写》,在大家参考的同时,也可以分享一下差异网给您的好友哦。

考试成绩反思检讨书怎么写 篇一

尊敬的老师:

您好!

在这里,我对我本次的数学考试表示深刻的检讨与反思。我认真的分析了一下试卷,发现导致我这次数学考试不及格的主要原因是我的填空题与应用题。

填空题作为小题,往往会被我忽视,因为它分值小,题目简短,导致我对它们的重视不足,最终导致在考试的时候,因为赶时间而马虎大意,看题不仔细,题目没有看完就开始拿笔计算,出现了相当多的错误。我认为这是很不应该的,考试时应做到的认真仔细没有做到,结果该拿的分没有拿到,下次考试,我一定加强对此的重视程度,争取做到能拿不丢!针对应用题,我认为,应用题考查的是一个人的综合分析问题的能力,对我们的要求比较高,难度也比较大,要提高应用题的得分,我觉得还是应该从平时做起,上课认真听讲,多做一些习题,提高自己分析和解决问题的能力,只有这样,才能提高应用题的得分率,当然,认真仔细的态度是考任何考试,做任何题目都必不可少的,关于这一点,我以后也会加强锻炼,改掉自己粗心大意的坏习惯。以上就是我对这次数学考试不及格的检讨,希望老师给我一个改正的机会,我下次一定做的更好!

检讨人:XXX

XX年XX月XX日

自我反省检讨书怎么写 篇二

尊敬的上级领导:

你好。

今天在工作时我没有做好自己的工作!在线路板上写字,并被上级领导发现,我认真反思,为我自己的行为感到了深深的内疚和不安,在此,我谨向上级领导做出了深刻的检讨。

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事,但同时,也是我对自己工作的放松,带来的结果,经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺,更为重要的是我感到对不起上级领导对我的信任,愧对上级领导的关心,这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向,也是一个极为重要的苗头,如果不是上级领导及时发现,并要求自己深刻反醒,而我还这样下去,那么后果极为严重,甚至无法想像会发生怎样的工作失误,在此我在像上级领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢!总之我的行为给公司带来了不好的影响,做出了这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。

发生这件事,我知道无论怎样都不足以拟补我的过错,因此我不请求上级领导的宽恕,无论上级领导怎样从严从重的处分我,我都不会有任何意见,同时!我请求上级领导在给我一次机会,让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献,请上级领导相信我。

望上级领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请上级领导相信我能够记取教训、改正错误!

检讨人:

20__年__月__日

自我反省检讨书 篇三

尊敬的老师:

您好!

我怀着深深的愧疚与自责写下这份检讨书,自从这次xx犯错之后,经过x天时间的反思,我已经认识到了自己行为的错误,以及这种错误行为带来的。严重后果。现在回想,我当时那样做真是太不应该了!

学校不是给一个人开的,老师们在这里传道授业解惑,同学们在这里学习文化知识和做人做事的道理。在这样的集体里,在这样的氛围下,我们每一分子都不应该只考虑自身的利益和感受,而把他人和集体的利益放在一边。家长曾经不止一次教导过我,不能只考虑自己,也要为他人着想,老师也不厌其烦地教育我们要遵守学校的各项规则。而我这样做,不仅损害了他人和集体的利益,也违反了学校的规定。我xx的行为不仅让家长和老师失望,也在同学之间产生不好的影响,我感到深深的自责!

我承认自己的错误,悔恨自己的错误,并愿意改正自己的错误。相同的错误,我不会再犯第二次了。因为我不想再因为xx这种事再让家长和老师失望,再对其他同学产生不好的影响,再让自己如此追悔莫及!我诚恳地接受老师的批评,并保证不会再犯这样的错误!希望老师和同学们相信我!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

课后反思怎么写 篇四

一思“情景创设”:教完每节课后,应对教学情景创设进行回顾总结,考虑你所创设的情景是否与学生实际生活联系紧密?是否与上课内容相符?在引入过程中还存在哪些不和谐之处?同时根据这节课的教学体会和从学生中反馈的信息,考虑下次课的情景创设,并及时修正教案。

二思“上课效果”:备课的最终目的是收到好的教学效果。因此,一节课下来,我们应认真从每一位学生的上课表情、课堂作业、回答问题、演板以及教师的课堂观察等环节反思本节课的实际效果如何?做到心中有数。效果好要有经验积累,效果差要找出原因,并在教案的反思一栏中作好详细的记载以便及时修正。

三思“教法学法”:上完一节课,静心沉思,摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;组织教学方面有何新招;启迪是否得当;训练是否到位等等。及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍,考虑一下再教这部分内容时应该如何做,写出"再教设计",这样可以做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。

四思“评价体系”:每堂课后认真思考一下本节课的评价内容是否更多地指向有价值的数学任务、数学活动;评价的方式是否多样、是否激起学生的学习兴趣,唤起他们的自尊心和自信心;评价的主题是否面向全体学生、是否因材施教等等。

五思“疏漏之处”:俗话说:“人非圣贤,孰能无过”。教学中的疏漏与失误在所难免,如教学内容安排欠妥,教学方法设计不当,教学重点不突出,教学方式单调等等。课后进行这样的反思,及时客观的找出教学过程中的不足与失误,并能虚心听取学生的意见,正确的面对这些问题,做好及时查漏补缺工作,我们的课堂便会越来越来完美。

课后反思怎么写 篇五

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对性地教对教英语学习的情况,我作了以下反思。

1。学生对英语学习缺乏自信心和学习动力;在英语课堂上不积极参与,缺少主动发言的热情或根本不愿意发言;另外,相当一部分学生在听新课时跟不上老师的节奏或不能理解

教师相对较快的指示语。

2。 学生对英语课堂知识的掌握不实在、理解不全面,课外花的冤枉时间多;而大部分学生对书本知识不够重视,找不到英语学科复习的有效载体,不能有效的利用课本,适时地

回归课本,英语复习缺乏系统性,英语学习缺乏主动性。

3。 部分学生在复习时缺乏系统安排和科学计划,或者学习和复习没有个性化特点, 导致学习效果不明显。

基于以上情况,我认为作为教师首先要有正确地意识,应充分认识到:一节课有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或学了没有收获,既使教师教得很辛苦也是无效教学;或者学生学得很辛苦,却没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。

自我反省检讨书怎么写800字简单 篇六

尊敬的辅导员:

您好!

在这里,首先就要先向您说一声对不起。我是您管理的xx专业xx班的一名学生,我叫xxx,在xx月xx日这天,我出现了晚归情况。在这件事发生后,我为了消除处分,找到您帮助了我,真是给您添了麻烦,为了让我牢牢地记住这次错误,我在此特给您写一份深刻的检讨书。

早在我踏进学校,住进寝室的时候,学校和您就多次提醒了学生,一定要遵守学校的规则和注意事项。在大学这几年,我也已经知晓了,作为一个大学生一定要及时回到寝室,不能出现在外过夜的情况,这是对自己的安全负责任。在x月x日这天,我之所以出现了晚归情况,主要是因为我对时间的掌控没到位,本来我是能够在寝室关门之前回到寝室的,可我却算错了时间,导致我回到寝室时已经晚点了。

我在这一天约好了和朋友们一起去玩,我们是下午集合的,然后再乘车去xx景区游玩。在xx景区,我们玩得很开心,在天黑时就在景区里面找了个餐馆吃饭,因为是我和朋友们不是经常见面,所以这一次说了很多的话,说着说着就忘记了时间了。当我意识到时间已经不早时,我就想着回学校了。在和朋友们打完招呼去等车时,等了几十分钟,发现居然没一辆我要坐的公交车了,而且就连的士都是满人的,我没办法了,我只能走去一个很远的地铁站坐地铁。

当我坐上了地铁赶回学校时,发现已经很晚了,学校寝室都已经关门了。我知道我肯定被宿管记上了名字,但我已经回来了,只要找宿管叔叔给我开门,只会被记个晚归,发生晚归情况的后果并不是特别严重,至少没夜不归寝那么严重。在第二天,我匆匆忙忙的找到了辅导员您来帮忙,因为毕竟留下了一个晚归记录是不好的,有可能影响以后的工作。您在听完我的解释后,也没有责怪的意思,直接陪我来到了学生处,帮助我消除这个晚归记录。

在您的帮助下,晚归记录被顺利消除了,在此我对辅导员您表示深深的谢意。虽然这一次给辅导员您添了麻烦,但是请辅导员您放心,以后我绝对不会再出现这种情况了,我在以后的日子里一定遵守好咱们大学的规章制度!

此致

敬礼!

检讨书:®无忧考网

20xx年xx月xx日

自我反省检讨书怎么写800字简单 篇七

尊敬的领导:

您好!

公司的纪律是不容侵犯的,既然公司提出了不能再办公区域抽烟,我们就要遵守。而我这次却没有把规定放在心里,不顾大家的感受,在办公室抽起了烟。对于我这种行为,您是应该好好的把我批评一顿,我也必须要好好的检讨自己,并且要把这样的行为改正过来,不要在公司带起一股不良的风气。所以在此我就这件事情向您做了一次检讨,也希望您能够原谅我这一次抽烟,我也不会再做出这样的行为了,谢谢!

今天中午的时候,我在吃完饭之后在办公室抽烟了。我知道那条规定,办公室内不可以抽烟,抽烟可以去卫生间或者其他的地方,但公共空间是不能够抽烟的。但是今天可能自己太懒了,想着偷一下懒,就在办公室抽一根,应该也不会被发现。结果便是浓浓的烟味让女同事们感到很难受,便被领导发现了,并且对我给予了批评。我也立即熄灭了烟头,向大家道了歉。

我感到特别的羞愧,公司这么多员工都能记住这条规定,而我却偏偏不能记住,这次还因为自己的懒惰,给这么多人都带来了不好的影响,在这一点上,我就更不应该了。这也暴露了自己很多的缺点,让自己在尴尬上下不来台。但这是我自己惹得祸,我也不能再为自己辩解什么了。所以我接受了领导对我的批评,我也在您批评之后认真的写了这一封检讨书。我不是为了给自己开脱错误,而是为了告诉您,我知道自己错在哪里,也知道今后该怎么改正了,所以希望能够通过这封检讨和反思让您原谅我这一次,我会好好改正的。

抽烟是一件影响公共环境的事情,因为味道很重,不管是对我们的同事,还是来公司的客户,这都是一件不应该做的事情。作为一个集体中的一员,不能因为自己的一己私欲,而让整个集体都受到影响,这是得不偿失的。通过这次事情,我知道了纪律的严重性,同时也知道了违反纪律的后果。作为公司的一员,我认为自己要改正这些缺点,要把握好自己做事的尺度。这不仅会给我自己的形象加分,也可以给我的工作带来好处。所以这一次,我会好好的反思和修正,争取给未来的自己创造更多的价值,让我在这个集体中带来一个好的影响。

此致

敬礼!

检讨书:®无忧考网

20xx年xx月xx日

数学反思怎么写 篇八

“以学为主、当堂达标”的课堂教学理念下的成功训练课,不仅仅是单一地完成本节课一项或几项活动,更主要的是通过教学活动来培养和提高学生的综合能力和综合素质,这就需要教师在教学活动中注意恰当的引导,给学生一个主体发展的空间,教师引导要适时适度,不要啰嗦繁琐,让教师的引导起到以点带面、抛砖引玉的功效。更能收到事半功倍的教学效果,并能合理分配教学活动时间,化解学生在活动中不必要的时间消耗,体现课堂教学中教师的主导作用和学生的主体发展。例如:以发展学生创造力、创新思维为目标的“创意造句”一课。

为了营造学生的学习氛围,不让学生感到词语造句的枯燥无味,我在课的开始创设了一个“由点带面”的教学环节,先让学生用“算盘”一词来说一句自己想说的话,观察学生的自由想象空间,在相互交流中教师及时把握机会,及时导引说出一句“灰太狼看见喜洋洋,心里打起了鬼算盘”,这样富有童话色彩的创意语句马上吸引了学生的注意力,像一颗定时炸弹一样引起了学生的共鸣,学生的创意思维得到了良好的启发,创意出许多好的句子。这时教师及时提出鼓励性引导,如:你们真的好棒!、你们真让老师刮目相看等,并带有激励性地对学生说加大难度你们感挑战吗?学生有了一定创新思维发展的思路,在此基础上再让学生用“算盘、铁夹子、面包”三个意义上豪不相关的词来说一段话,而且要有创意。学生挑战难度的欲望被激发出来,马上参与到创意活动之中,课堂氛围轻松愉悦,学生在不同创意的成功发展中充分体会到了自主发展学习的乐趣,从而达到了我们预想的教学效果。

考试成绩反思检讨书怎么写 篇九

尊敬的老师:

这次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数。

以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:

1、每天读英语课文,十次或五次。

2、每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。

3、每天听写课文,直到会默为止。

4、上课认真听讲,思维跟着老师走,积极思考问题。

5、下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要提问。

6、认真完成作业。

7、不能经常开电脑,开电脑就得先读英语。

8、回到家里预习。

9、将家长买来的练习认真地完成。

10、请一个家教,让他把我的英语成绩提高起来,多给我讲讲语法的知识。

11、睡觉前,想想英语课讲了什么。

我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量的更正学习的态度!

我一定要好好学英语,每时每刻按照自己拟定的学习计划,不得违抗,否则考试考得不好!

这一次的期中考试,我考得太不好了,考了个72分,但是,从今以后,不会再出现这种坏成绩,因为,这种成绩,本来就不应该属于我。

检讨人:XXX

20XX年X月XX日

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