社会实践活动策划书(最新9篇)

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时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,是不是需要好好写一份策划书呢?策划书怎么写才合适呢?以下是人见人爱的小编分享的9篇《社会实践活动策划书》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

社会实践活动策划 篇一

活动主题:

服务社区奉献社会

策划人:

邱海龙王小安

活动主办:

活动协办:

应用化学系青年志愿者协会

一:活动背景

(1):珍爱生命安全第一。近日全国各地都有各种安全事故发生,不得不引起深思。尤以6.5成都公交车燃烧事件为最。时值夏日,“火”字照头,更应注意安全防货防火。

(2):防范未然提高意识。从5、12大地震中我们有了对地震的深刻了解,不得不让我们都注意地震。而江苏处与环太平洋地震带上,我们应该注意防范意识。

(3):提高警惕关爱自己。由墨西哥发端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中国内地,北京、四川、山东、广东、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陆续出现确诊病例。江苏也出现了病例,我们应该更加关爱自己,关爱他人。

二:活动主题

服务社区奉献社会

三:活动目的及意义

1、宣传社会时事动态,了解社会老百姓关注的问题。

2、解决老百姓实际问题,加强对小区人民的思想教育,认清实时动态。

3、在小区宣传安全知识,加强小区人们对安全的认识,共建和谐小区。

4、培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

5、走进扬州社区,感受扬州的人文气息。

四:活动地点

扬州城区社区居民区活动场所

五:活动准备

1收集相关资料;

2组织人员与社区居委会取得联系,协商此事;

3拟订本次活动具体方案,明确宣传内容并进行人员分工;

4了解社区路线、环境等情况。

六:活动宣传内容及方案

1清点人数,进行明确的具体分工;

2强调本次活动的意义;

3出发前整理相关火灾等资料及预防措施;

4活动当天与社区居委会进行小型见面会;

5会后双方组织会场,安排社区人员入场{若人数较多,可分批进行};

6社区居民入场后,由居委会主持会场,我方人员只负责宣传和对居民提出的问题的合理解答;

7慰问社区老人,了解老人关心问题;

8组织书本义卖,得到钱捐出;

9会后致谢社区委员会。

备注:宣传材料人员人员安排见附录

七:活动注意事项

1有团队意识,注意团结、齐心协力办好本次活动;

2本次活动在社区举行,所有人员应注意举止文明,礼貌待人,以展现当代大学生文明素养。

3认真宣传解答,有耐心的对待前来询问人员

八:活动预算及总结

预算:

总结:

大学生社会实践策划书 篇二

一、活动主题

开启心灵之窗 分享五彩世界

二、活动时间

______年8月20日——______年8月28日

三、活动地点

四川省南充市西充县义兴镇碾垭乡

四、活动背景

对于一个人来说,眼睛是“五官”之首。人们对容貌的审视,首先从眼睛开始。一双清澈明亮、动人传神的眼睛,不仅能增添美丽的容貌,还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。“画龙点睛”这句成语,更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。

眼睛是人类感觉器官中最重要的器官,大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。读书看报、看图赏画、欣赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光线的刺激,再将这些外界刺激转变成神经信号,传送给大脑,最后形成视觉。

一双健康的眼睛对于每一个人来说都是非常的重要。眼的各种疾病都会影响到我们正常的生活、学习和工作。比如,因为种种原因引起的近视,会导致视物模糊,必须通过配戴眼镜来矫正视力。不只是增加了开销,更带来了各种不便。

眼的很多疾病是由于我们不健康的用眼和不好的生活习惯导致的。尤其是在条件相对差一些的农村,眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患,眼科疾病的患病率居高不下,这引起了医学界的高度关注,也让我们年轻学子担忧。这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命感。

眼睛伴随我们认知精彩世界的每一天,当然精彩世界也需要我们一起认识眼睛。为推进社会主义新农村建设,提高农民生活水平,我们特别策划了此次“开启心灵之窗 分享五彩世界”的暑期社会实践活动,希望借此来调查和了解当地农民的健康状况及爱眼用眼卫生的普及情况和农民对眼部常患疾病的认识情况及医疗选择时间,同时向农民宣传健康常识和正确的健康观,通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化,感悟社会各界对三农问题的关心。以实际行动服务农村和回馈社会,把感恩自强转化为建设家乡的实际行动,为和谐美好新家园尽自己的一份力量。

实施地背景

南充市西充县义兴镇碾垭乡作为四川省比较贫困的地方,经济水平相对落后,农村医疗卫生条件相对匮乏。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊,义兴镇一共九个乡,每个乡平均有12个村,镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工,村中居民以务农为主,医疗知识结构单一落后,健康状况存在很大隐忧,村中以中老年人及儿童为主,村民们健康观念陈旧,以致小病拖延成大病,不及时就医酿成悲剧。在当地政府积极进行经济建设的同时,作为大学生理应关注农民健康,改变农民错误的就医观念,倡导健康的用眼方式。

实施地评估

1、该实施地地形简单、交通方便、人口构成简单,便于各项活动的具体实施及开展。

2、该地村民就医行为相对落后,可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。

3、实施地已经取得当地支持,将更有利于活动的顺利开展及实施。

五、目的与预期

1、通过调查走访了解当地居民的健康观念及眼部健康状况,向他们宣传爱眼用眼健康知识,帮助他们掌握基本的简单的护眼常识及常见眼病早期体征,提高农村老年人对白内障的预防意识及时就医,以免造成延期治疗酿成不可治疗的遗憾。改变农民有病不及时就医的错误观念,树立文明卫生的护眼新风,倡导文明健康的用眼方式,提高农村居民对眼部疾病的重视程度。

2、通过本次活动调查了解当地居民对“眼睛是我们认知世界的窗户”重视情况,进行宣传能让人们更加关注眼睛,在一定程度消除他们眼睛保护知识的误区,增强老年人对眼睛保护的自我意识,更重要的是让他们加入到预防和及早治疗白内障的队伍中来,向身边的人传递眼睛保护知识。

3、通过对卫生站的实地考察及对卫生站医生的走访,了解“老年性白内障”和“爱眼护眼健康生活”对当地卫生站及村民的影响。

4、通过对农民健康水平的调查和对村民的走访,让作为医学生的我们能够设身处地感受农村医疗状况及农民的健康状况。为响应国家倡导大学毕业生到基层工作做准备。

5、通过大型义诊的方式,筛查中老年人群的白内障患者,并以其他方式如测量血压,义务专家咨询等,让我们从实践和行动中学会感恩、学会奉献,提高我们的社会责任感,为村民奉献一份力量。

6、通过八天的农村生活,增加我们对农村的了解和认识,增进我们医学生与农民的感情。通过我们的活动唤起社会和医疗事业对眼部疾病的进一步关注!

六、可行性分析

1、良好的环境

(1)四川正加快建设灾后美好家园,及加快建设西部经济发展高地。在解决生产生活等问题,提高人民生活水平的同时,关注农村人口健康及帮助农民转变健康观念,在改善农民生活质量上显得尤为重要。

(2)______年中央和地方政府大力普及新型“合作医疗”,计划于______年基本覆盖全国农村,今年作为“新医改”全面推进的一年。调查农村医疗状况及农民健康情况,宣传医疗知识,树立卫生文明新风,能得到当地政府的支持。

(3)此次活动有丰富的项目(如宣传健康常识、开展爱眼健康检查、大型的义诊活动、眼保健操的推广、与村民举行联欢晚会等)能得到农民及学生的普遍欢迎。

2、较强的人力资源

(1)我们有热心负责、下乡经验丰富、专业知识扎实的指导老 师。

(2)我们的义诊队伍中将争取到了川北医学院附属医院的部分眼科老师及护士带着专业的眼科医疗仪器下乡,更好地为村民提供眼部疾病检查服务。

(3)队员大都来自农村,对农村环境熟悉,能较好的适应环境。

(4)队员经过精心挑选,有部分队员曾参加过社会实践,有丰富的实践经验;队员们有积极昂扬的精神风貌,有吃苦耐劳的毅力,团结合作的品质,服务农村的热情。

(5)我们队伍有各方面人才,有的表演精湛,有的善于交流,有的强于组织,有的文采飞扬,有的博学多才。作为医学生学以致用,在宣传健康知识及卫生习惯等方面有很大优势和说服力。

3、可靠的后勤保障

(1)有专业老师和临床医生作为我们的指导顾问,并有专业的医务人员为我们指导。

(2)有队员是当地人,熟悉当地环境和交通路线,并与当地村长及卫生站较为熟悉。已联系到可靠住宿。

(3)我们已和当地政府、卫生院、小学、治安派出所取得了联系,当地党支部书记对此次活动表示大力支持,并能为活动提供有力的保障。

(4)前期我们将会邀请川北医学院附属医院眼科老师对我们队员进行专业的眼科知识培训,队长会对团队进行丰富的安全教育和各方面知识培训。

七、指导老师简介

何昆蓉 川北医学院临床医学系党总支书记

冉茂成 川北医学院临床医学系党总支副书记

杨小丽 医学博士,副教授,眼科副主任,眼科教研室副主任,硕士研究生导师

梅小平 川北医学院后勤部党总支书记

王帅亭子川北医学院临床医学系______级年级主任

潘池梅 川北医学院预防医学系办公室主任,副教授

指导顾问简介

文 彬 川北医学院人事处处长

兰长骏 川北医学院附属医院眼视光学系主任,眼科主任,教授,硕士研究生导师

杨晓红 川北医学院科技处处长,教授

李 平 川北医学院人文社科学院院长

李学文 川北医学院附属医院感染科

杨 桢 川北医学院附属医院眼科硕士研究生

八、前期准备

1、完成详细的策划书,咨询顾问、学校团委等方面意见并获取必要支持。

2、联系实施地并获得支持,指点活动具体计划,进行项目可行性调查,调查资料,了解当地基本情况(常住人口、交通情况等)。

3、确定具体节目,制定活动物品清单,对应采购的物品进行市场调查。

4、收集、整理相关资料,制定学习计划。设计宣传手册和活动所需的视频、图片资料、队服、队旗、队歌,调查问卷等。

5、学习相关知识技能,熟悉项目过程及相关规定。

6、以正规的面试方式招募能力优秀的志愿者。

7、对志愿者进行纪律、安全以及专业知识的培训,社会宣传。

专业知识包括:

(1)医疗知识:老年性白内障的知识,最基本的爱眼用眼知识, 怎样正确使用眼睛,怎样可以提高眼睛的健康情况,眼保健操,最常见的眼部疾病及预防,最基本和常用的健康卫生医疗知识。

(注意:禁止队员向村民开处方!)

(2)相关政策,如:新型农村医疗合作、新医改方案等。

安全知识包括:

(1)基本的生存技能;

(2)基本的自救知识;

(3)一些广泛运用常识性的安全常识。

8、志愿者进行老年性白内障知识,爱眼护眼健康知识,常见眼部疾病的基本表现及营养学调理等医学资料 的查找和准备。

9、活动中所需基本物资的准备,队员常用药和简单必备物品的准备。

10、与当地村民的联欢晚会的节目编排和练习。

11、对实用安全知识(如用电、用火、游泳等)的了解,并为团队每位成员及带队老师购买保险。

12、联系并确定当地的吃、住和行程安排。

13、联系了南充日报,南充晚报,媒体记者表示愿意为此次有意义的活动给予宣传和报道,来扩大影响,让更多的村民了解我们此次活动的重要性及其实用性。

九、主要行程安排

1.8月20日在学校做最后一次出发动员,强调安全与纪律,一定要确保每一位队员平平安安去安安全全回,同时每位队员都要注意自己的言行举止关乎学校及主办单位,绝不能做有损学校及主办方声誉的事情。出发前应向学校和当地政府学校方面请示,确保都知道我们此行的具体地方、做的事情、具体时间安排等事项,并且在活动期间随时保持与学校联系。

2.8月21日沿路线按既定计划出发,从学校坐3路公交车到南充汽车站。坐汽车(南充市顺庆区————西充县),到镇上后坐车十分钟左右到活动实践地。到达目的地后先找一家合适的旅馆作为我们住宿处,并安排队员和带队老师入住,同时安排两名队员看管行李物品及下乡物资。并且找一家干净卫生的饭馆安排队员和带队老师的饮食。

下午到当地村委会报到与当地领导商议此次活动,再次向当地表明我们此行的目的及意义,说明我们的行程人数及具体安排,取得当地政府的支持。

晚上安排队员住宿,并且对接下来的行程再做一次强调与说明,同时注意住宿安全。

3.8月22日上午邀请当地领导和村委会委员及学校领导,举行启动仪式,正式开始我们的服务活动。

下午对当地村民进行走访调查,在走访过程中队员应注意礼貌用语、真诚交流、设身处地为农民着想,切忌卷入当地纠纷。在走访中要有针对性的与村民交流,在自己能力范围内为村民解决问题,切不可信口开河为村民诊治,更不可为村民开处方等违规操作。走访同时向村民宣传23日将在村中举办的义诊活动,欢迎村民们参加。并派发宣传单及入户通知单。

晚上对当天工作的总结及分享队员的感受想法,对提出的问题所有队员皆要认真讨论虚心接受,不可因讨论内容互起争执,队员间应始终团结友爱,互相体谅,维持队员间的和谐、团结。

4.8月23日针对22日存在的问题,在23日的走访中应扬长避短尽我们所能为村民分忧解难。并在走访同时向村民宣传22日将在村中举办的义诊活动,欢迎村民们参加。并派发宣传单。

晚上例行每日的总结工作,队员发表意见。并对第二天将举办的“珍爱眼睛”义诊活动作具体安排,详细安排义诊活动的具体内容。并对当天工作进行总结。

5.8月24——26日 寻找合适的场地作为义诊场所。并与当地村卫生所寻求合作。布置义诊场所,设置展板区,准备宣传单。

下午开始义诊活动,要求每位队员都应热情接待到来的每位村民。应用自身所学知识认真为村民检查,不可盲目为村民诊治,一切检查要以村民生命健康为重。并详细做好检查纪录,不可随意泄露村民的身体检查数据,根据具体情况给出合理建议。展板展示及讲解,并派发宣传单。

晚上对当日的义诊活动认真做总结,分析活动中存在的问题,并对体检表格做整理且要妥善保管。

(具体义诊活动详细安排见附录义诊策划)

6.8月27日上午一部分队员对卫生站进行走访(采访卫生站医生具体问题见附录4),另一部分队员对未走访完村民进行走访,并留意村中孤寡老弱人家,“千里传送咫尺快乐”,做爱心帮扶,主要为老人打扫卫生、收拾房屋、陪老人聊天等我们力所能及的事情,确实做到为老人送爱心、送温暖。

下午进行演出会场布置和最后确认的彩排工作。通过前几天走访过程中的宣传,邀请当地村民参加表演并欢迎他们观看。

晚上举行晚会,晚会流程(见附录5),活动结束后总结当天工作并对本次活动进行总结。

7.8月28日与村民告别,返校。

8.8月29—31日 统计,整理资料,总结,准备论文。

十、后期活动

1、 整理活动过程中的记录、调查问卷、照片和视频资料, 清理资金流向和药品。

2、 完成活动实践报告、对活动做详细总结,进行经验交流,活动反馈信息总结。

3、学校汇报活动成果、接受总体评估、参加学校组织的三下乡评优活动。

4、进行项目汇报总结包括文报告、成果展示、发票收据。

5、将问卷收集起来,通过问卷整理分析,撰写论文并进行投稿。

大学生社会实践策划书 篇三

炎炎夏日,很多人都会选择待在家里乘凉,不会选择外出。不过我已经上大学里,如果整个暑假的时间都待在家中,也实在是没什么意思。今年暑假,我就会选择参加社会实践,锻炼自己的能力。不过到现在我还是没有想好我要参加什么样的社会实践,不过我会的,这是毋庸置疑的!

一、活动背景:

1、暑假是人们外出游玩的高峰期,然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者,尤为需要担心。因此,好的防暑措施,可以了却人们的后顾之忧,让人们开开心心出门,健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法,但都不免会有一些副作用。因此,我们团队查找了网上的一些资料,发现,“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。

当然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身体底子不同,一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民不要随便喝伏茶。同时,对于一些过于寒凉的伏茶,小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人,不妨经常服用,“伏茶毕竟是药,要注意因人制宜,不能滥服,更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏,一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热,认为伏茶和凉茶饮料能包医百病,无病服之能防病,甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实,这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿,长期服用凉茶,易损伤人体阳气和脾胃,出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。

尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿,长期服用易损伤小儿正气,影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时,降温防暑不仅要适可而止,更应掌握一些防暑降温的知识,当你和家人享用伏茶的畅快时,小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。

2、中国人口基数大,即使实施了计划生育,但仍然难以阻挡人口上升的趋势。这使得人们生活的竞争压力日渐增大,常常一天都持续着高负荷的工作和学习压力,伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。怎样缓解自己的精神压力,怎样调节身体的重要营养,怎样增强自身的体制,这些都是要引起人们重视的问题。对此,我们查找了资料,询问了一些医生专家,收录了一些简单易懂的生活健康知识,让人们能轻松做到健康生活。要知道,工作是为了更好地生活,

3、随着高楼的增多,居民之间的交流变得愈发困难。曾经一度引为美谈的邻里间的故事,如今已变得十分稀薄。人们每天更像是生活在独立的空间:出门——工作(学习)——回家。多年而不知邻里谁何的例子已屡见不鲜,有的甚至的接触都是因为一些误会而引起的争吵。“远亲不如近邻”,生活中遇到困难时,反而是邻居更能给予你帮助。社会是互相沟通的群体,因为交流而和谐,因为和谐而进步。如果连天天都住在一起的邻居们都不能成为朋友,那么,舍近求远的朋友关系,又怎么能长久,怎么能深刻?居民 运动会,小区晚会,正是拉近邻里距离,促进邻里情的很好的方法。

二、协助单位:

小区附近的某酒店或餐馆

社会实践活动策划 篇四

一、活动的可行性分析:

1、基地方面的支持:

1)贵州省水城县团委、教育局,金盆乡政府及金盆小学的高度重视与支持:

08年暑期“虹之翼”小队和水城县团委协商建立了重庆邮电大学学生社会实践基地,春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书。经过提前准备和联系,得到了当地教委和团委的重视与支持,并为丰富和完善本队的活动提出了许多宝贵的建议和展望,金盆乡政府和金盆小学则为我们提供活动所需的部分器材和场地。

2)当地群众的支持:

08年“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践实效显著,在当地民众中受到欢迎。

3)媒体关注程度分析:

08年“虹之翼”小分队开展的活动先后被六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、中国共青团网等媒体进行相关报道,足以体现当地媒体对大学生社会实践的关注力度。

2、队伍自身的优势:

1)充分的准备。

从本学期开学起,我们就开始着手准备此次活动,提前联系实践的相关部门以及活动所需的各种资料,每一个细节都做了精细的计划和安排,为本次实践活动做了充分的准备!

2)宝贵的经验。

在20xx年暑期社会实践活动的开展中本队队长带领的“虹之翼”小分队取得了重庆市先进团队、校级一等奖的较好成绩,且本次活动拥有原“虹之翼”支教服务团成员,对活动的开展有较为丰富的经验,为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

3)优秀的队伍。

每个队员都经过了严格挑选,从知识、能力、特长到素质都有严格的要求,大部分成员担任过校、院学生干部、干事以及班团干部,在开展活动方面有丰富经验,队员有热心、有诚心、有吃苦耐劳的决心,大大增强团队的战斗力。

3、活动方案科学性:

此次“三下乡”社会实践中的项目设计均咨询当地政府以及相关部门的指导意见,符合当地农村发展服务的迫切需求,在一定程度上满足当地农村需要,也是符合实际的有效工作。

二、活动流程图:

三、活动日程安排:

(注:每日活动结束后,及时与指导老师和团队负责人联系,汇报活动开展情况)

活动内容

7月4日

早上7:50时集合前往火车站;

9:30时乘坐重庆→六盘水(K159)列车,于当日晚22点56分到达六盘水,当天晚上团队住宿贵州六盘水市火车站附近。

7月5日

早上8点前往水城县团委报道,报道结束后全队乘坐水城→金盆汽车于下午18:00左右到达金盆乡。与金盆乡政府和金盆小学取得联系。安排团队住宿伙食问题,对活动开展进行沟通,做好活动前调整和准备。

7月6日

1、上午:8:30分开始进行教学班招生统计,拟招生人数150-200人;

2、下午:进行分班及和学生见面,向学生说明教学计划,取得他们的积极参与与配合,同时与当地老师沟通交流,争取支教活动取得成功。

7月7日

1、开始进人教学环节,初步按照计划实施教学课程。若有特殊情况则临时调整即可。

2、正式开课后每日晚上成员进行教学总结和计划,教学组进行开会总结。

7月8日

1、按照计划继续为学生授课;

2、在金盆小学计算机房开展村干部电脑基础培训课程;

3、广泛宣传并大力征集当地居民能够表演的个人及团体节目参与表演。

7月9日

1、教学组成员按计划照常授课;

2、其他成员走访优困生家庭,争取建立起手拉手对结帮扶关系,为优困生解决部分学习需求。

3、采访政府及教育部门想关人员,了解当地教育的发展情况。

4、走访居民,调查当地居民对教育的满意程度和问题反馈。

7月10日

1、联手当地群众和学生进行文艺汇报演出,届时将邀请金盆各单位及水城县有关部门领导及媒体出席活动。拟1200名左右到场观众。

2、演出结束后,利用赶集时间进行大量科普知识宣传资料的发放和讲解。

社会实践策划书 篇五

一、活动背景及目的

二、活动要素

活动主题:会计系20xx年社会实践经验交流会

活动形式:经验交流会

活动时间:20xx年10月30日中午12:30分

活动地点:学院学术报告厅

活动主持人:荣艳鹏

活动嘉宾:

学院副院长潘昌友、学院学生处处长夏智、会计系党支部书记陈定璜、学院团委书记张艳艳、会计系团总支书记张洪梅及会计系专职辅导员

活动对象:会计系20xx级各班5名代表

三、前期准备

1、宣传工作:①设计制作2副海报,张贴在宣传栏(宣传部) ②1条横幅标语,4个团队名称KT板

2、申请工作:①申请学术报告厅(秘书处)

②话筒、音响(社会实践部)

③礼仪、服装准备(文体部)

3、相关工作:会场布置(12级、13级团总支)

会场考勤(组织部)

会场纪律(13级团总支)

四、活动流程

1、会计系团总支书记张洪梅老师上台做活动开场白并介绍莅临嘉宾。(张老师简述本次社会实践活动意义并介绍来宾。)

2、会计系党支部书记陈定璜为本次活动致辞。

3、三下乡团队上场

团队以PPT+日记体朗诵形式,展现会计系三下乡团队体验。

①、颜夕立(以参与学院三下乡团队的经历为角度,述说自己的体会) ②、谢玲菲(以会计系三下乡“关爱空巢老人”板块的角度,述说自己的体会)

③、唐佳瑜(以会计系三下乡“关爱留守儿童”板块的角度,述说自己的体会)

④、陈彬彬(以会计系三下乡针对农村财务人员的调查为角度,述说自己的体会)

⑤、4个人共述团队宣言。

5、带薪实习团队上场

团队以访谈交流的形式,诉说自己的带薪实习体验。(工作照片作为背景PPT)

①、吴文钦:居委会(在居委会画黑板报、当交通志愿者、写简报、每天坐2个半小时公交车上班)

②、徐朝慧:银行大堂经理(学习的各种银行金融、理财知识,帮助老年人填单子)

③、陆飞:商委行政办公室(学习各种办公工作技能,参与组织活动)

④、李屹:客服人员(作为客服人员在工资待遇、绩效和实际操作上遇到的苦难,潘院的慰问给予了一定的鼓励)

6、企业做工团队上场

①、钟伟:

②、何中英:

③、曾程成:会计师事务所(出差办理业务、整理资料、电钻装订资料)(现场演示如何整理、装订资料)

④、向丽娟:培训机构助教(参加培训学校,因为出色的专业能力被赏识成为助教)

7、自主择业团队上场

①、唐燕子:收银员、业务员(高考失利,家庭困难,暑期三个月打三份工作挣得学费、生活费)

②、倪良梁:兼职中介(各种兼职,挣得大学三年生活费) ③、谢波:主题屋的创办(对于店铺的经营管理与遇到的困难) (主题屋照片展示)

④、陈杰:二院会计+“微企”农家乐(专业与特长的结合,学好专业再创业)(农家乐照片展示)

8、学院副院长潘昌友总结发言。

9、嘉宾上台与队员合影留念。

10、参会人员有序退场。

五、注意事项:

工作人员佩带工作证;

投影仪、话筒、音乐(调试确定没问题);

注意入场和退场的秩序;

④交流会结束后,工作人员留下清理舞台;

⑤活动时长1小时。

六、具体工作安排

七、座位表

社会实践活动策划书 篇六

一、活动主题:

实践活动内容介绍:开办农村家长学校,组织农村青少年乡土夏令营。帮助农村家长及青少年更多了解当前农业的形势和知识,让青少年在实践中成长;以学习农业知识为主旨,开办学习班,组织乡村青少年学习相关知识和技能。开展以“放飞孩子的梦想,托起明天的太阳”为主题的社会实践活动。

二、活动内容:

1、以问卷调查的形式了解农村的现状及家长对孩子的教育、管理等情况,和家长们共同探讨一下孩子的成长问题,如何对孩子进行正确地教育。

2、科普知识讲坐。根据我院专业比较贴近农村日常生活的特点,给农民讲解一下我们学到的专业知识包括畜牧业、园林等专业,与农民进行交流,让农民能真正学到点有用的东西,并进一步了解农民的生活情况及精神面貌等问题。

3、在学校开办暑期补习班。带领青少年参观孔繁森纪念馆,感受烈士精神,培养高尚的情操;组织青少年来聊城大学参观、学习,给他们介绍丰富多彩的大学生活,鼓励他们好好学习;对青少年进行心理健康教育,铸就良好的心理素质。

4、举行消夏晚会。组织夏令营的学生们和家长们到我们提供的地点集合,我们采取聊天交流,组织丰富多彩的节目或放电影的方式来与他们沟通。

5、给农民们发放我们自己印制的有专业知识的传单。宣传生活必备的常识和一些与农民息息相关的知识,如人畜共患病的防治,怎样避暑,怎样使家里的牲畜安全度夏,以及饮食卫生等。

6、给农村的孤寡老人、五保户送温暖。我们届时将组织夏令营成员到农村的五保户、孤寡老人、军属烈属、贫困家庭、敬老院等社会关注的爱心区去服务,告诫他们尊老、敬老是我们中华民族的优良传统,让他们学会尊老、敬老,讲解给他们“老吾老以及人之老”的古训,做一个具有良好社会公德心和崇高素质的有用之人。

7、帮助农民朋友干一些庄稼活,宣传科技致富知识。

8、宣传环境卫生知识,消除白色垃圾。我们将带领夏令营成员围村里捡垃圾袋、塑料袋、农村废弃物等不易分解的垃圾,让他们从小树立爱护环境、与污染及污染源作斗争的环保意识。

9、给乡村农民购买一定量的药物,如,防暑药、驱蚊药、农药、除草剂等农民们在暑期必备的常用药。

10、结合现阶段农民的身体素质日益偏低的现状,我们将通过给农民量血压、测身高体重的方式来调查当代农民的身体状况,并适当给以建议和预防疾病的常识等,最后我们将得出结论,写成真实反映现阶段农村农民身体素质的社会调查报告。

社会实践活动策划案 篇七

一、活动背景

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,推动社会全面进步,促进志愿服务事业发展,动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动。

二、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,努力落实科学发展观,以实践《公民道德建设实施纲要》为要求,以“服务社会、传播文明”为宗旨,大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围,促进精神文明创建工作扎实深入开展。

三、活动主题:

志愿与社会同行

四、活动口号:

爱心献社会,真情暖人心。

五、活动地点:

安徽省蒙城县

六、活动人员

七、活动内容

1、开展“走进校园,服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情,走进校园面对面和学生进行心灵沟通,了解学生所面临的问题,对每个学生采取不同的解决方法。主要包括:针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动,对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。

2、开展“走进社区,服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求,以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象,提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。

3、开展“走进农村,服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队,走进农村、走进千家万户,切实做到文化下乡家家乐,科技下乡家家富,法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。

八、活动要求

暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径,学校对此高度重视,我们要切实加强领导,集中力量搞好这次实践活动。

1、各个成员应高度重视此次社会实践活动,成立实践小组,制定详细、周密、安全的措施,明确责任,精心组织,协调各方面密切配合,确保这次实践活动圆满完成。

2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的`特色优势,开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。

3、加强对社会实践活动的宣传,注重活动典型、活动图片资料的发掘和收集工作,对主题活动的开展情况进行阶段性总结。

九、活动目的和意义

弘扬志愿服务精神,让广大人民群众参与到志愿服务活动中来,加强中国大学生志愿者队伍建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌,让头戴小帽的志愿者成为社会主义精神文明建设的一道亮丽风景线。

十、注意事项

1、队员必须统一服装,配带相关证件,按照作息时间工作和休息,在活动期间要时刻注意安全,遵纪守法,合法有序的开展活动,维护学校形象,不做有损校容之事。

2、队员之间要互相告知联系方式,保持24小时联系畅通,外出时不得单独离队,以免发生危险和不测。

3、每天晚上对当天工作进行总结和相关问题的讨论,并且落实好次日的工作行程,各队员向队长汇报日常活动情况。

前期准备

条幅、队旗、宣传材料、服装、相机、电脑、礼品、当地相关部门及各大媒体取得联系。

经费预算

1、条幅200元

2、队旗50元

3、宣传材料300元

4、服装300元

5、路费1500元

6、食宿费3500元

7、礼品费500元

8、其他费用150元

各项合计6500元

条幅主题

1、志愿服务你我他

2、奉献、友爱、团结、互助

3、爱心献社会,真情暖人心

队旗

山东理工大学志愿者服务团

社会实践策划书 篇八

一、指导思想

认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,适应学生个性发展和社会需要,以学生的直接经验或体验为基础,以“实践、创新、发展”为主线,把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合,使学生通过综合性、开放性的实践,获得积极的、全面的发展,进一步培养学生的创新精神和实践能力,让学生回到生动的社会生活中去,让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活,成为一个有血有肉的“社会人”。

二、活动目标:

1.通过开展社会实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与社会实践活动的兴趣。

2.使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

3.初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。

4.获得亲身参与社会实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

三、社会实践活动安排

主题一:我爱家乡 我爱祖国

活动时间:9-10月

活动地点:家中

参加人员:三—五年级全体学生

活动目的:通过活动,增强学生对家乡、对祖国的热爱之情,正值国庆,通过我心中的祖国、为祖国喝彩、为家乡建设尽一份力等活动了解中国改革开放以来发生的巨大变化,增强学生的主人翁意识。

活动形式:自己选择喜欢的一个主题,利用节假日时间完成。

活动成果展示:制作手抄报,写歌颂祖国、家乡的诗歌、文章,用喜欢的方式为祖国华诞献礼等。

主题二:走进烟台金鼎葡萄庄园

活动时间:10月

活动地点:烟台金鼎葡萄庄园

参加人员:四年级学生

活动目的:组织学生走进烟台金鼎葡萄庄园,了解葡萄的种植与管理,参观葡萄酒厂,了解葡萄的酿造与贮藏,品味红酒文化。

活动形式:班主任、副班主任组织学生统一参加

主题三:快乐诚信 诚信快乐

活动时间:11月

活动地点:学校、家中、社会

参加人员:四、五年级全体学生

活动目的:通过活动明确“诚信是金”,培养学生的诚信意识,搜集有关诚信的名言及故事,敢于正视自己的不诚信之处并用于改正,学会正确对待他人的不诚信。

活动形式:班主任组织主题班会,并将此活动长期坚持、延伸。

活动成果展示:搜集有关诚信的名言、故事,制作一期手抄报,以班级货小组为单位制定诚信守则。

主题四:“珍惜与尊重”活动

活动时间:12月

活动地点:家中、学校、社会

参加人员:二—五年级全体学生

活动目的:

1.人与自己—能了解自己的优缺点,并且能接受自己与他人之不同。

2.人与社会—能孝顺父母,并了解建立良好人际关系的方法。

3.人与自然—能欣赏大自然的美好,认识人对动物的责任及保护动物的方法。 活动成果:二年级展示自己的画,三—五年级写出活动感受

主题五:勤俭节约从我做起

活动时间:一月份

参加人员:二—五年级学生

活动目的:了解勤俭节约的意义、方法,制定勤俭节约计划,培养学生的节俭意识,并通过学生将勤俭节约倡导到每个家庭。

活动形式:班主任组织、发动

活动成果展示:定期召开交流会,交流活动中的做法及感受。

主题八:社会调研活动

活动时间:寒假

参加人员:一—五年级全体学生

活动目的:丰富学生的知识,提高学生的社会调研能力及综合、分析等能力。 参考主题如下,也可自选主题:

1.关于生活用水状况调查研究

2.关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3.市区白色污染调查研究

4.市区交通安全问题研究

5.旅游资源状况调查

6.社区勤俭节约状况调查

活动形式:学生自由结合成活动小组,可由家长陪同

活动成果展示:三—五年级提倡写出调研报告

社会实践策划书 篇九

一、暑期社会实践时间地点安排:

1、时间:XX年7月2日至XX年8月30日(暂定)

2、地点:河南省偃师教育局,偃师高中、普高和部分初级中小学,乡镇,村及周边县区中学

二、本次暑期社会实践目的:

以河统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策,邀请专家开展相关讲座,以提高全市知识水平和整体素质,同时扩河南学的影响力,提高河南学知名度;针对例如新农村建设、预防手足口病,医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查、实践考察,分析调查结果;提高组员社会实践能力。

三、活动流程与安排:

1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座:

针对我省是人口省,而受高等教育的人数比例偏低,教育不公平问题比较突出,人们的整体知识素质水平不高,结合我市的具体情况,面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及高等教育政策进行解读和宣传,激发人们的进一步受教育的热情,正确积极的态度对待继续教育。

2、支教:

对一些县乡级中小学进行暑期支教活动,尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活。在当地教育部门的助下,了解当地学校青少年的相关情况,并前往学校对其青少年深入了解,开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径,尽可能多得了解他们,并向他们进行法律、安全、卫生等方面的宣传,使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远的理想和正确的人生价值观,并与其建立长期联系,助其更好地成长,从而真正地做到和谐社会,人人和谐。

3、问卷调查:

对一些与本专业相关的课题或社会问题如新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告。

4、实践考察:

深入到农村基层社区,对农村基本建设,农民基本收入,农民“看病难,看病贵”等问题。调研示范新农村发展,了解建设取得的成果以及相关发展经验;调查农村基本建设,对农民进行农村变化以及农业,农民生活条件,农村医疗条件,农村社保制度等方面的调查,比较两者的发展模式、管理差异,并将调查所得相关问题馈给政府相关部门,从而更好地促进新农村建设。

四、前中后期宣传:

积极宣传,积极投稿,通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。

以上就是差异网为大家带来的9篇《社会实践活动策划书》,希望对您的写作有所帮助。

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