读书思廉心得体会最新10篇

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认真读完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候,最关键的读书心得怎么能落下!你想好怎么写读书心得了吗?以下内容是差异网为您带来的10篇《读书思廉心得体会》,希望能为您的思路提供一些参考。

关于读书思廉活动心得体会总结 篇一

各位老师、各位同学:

大家早上好!我是来自高一四班的杨子捷

今天我要演讲的题目是让读书成为习惯让书香溢满校园

坚持内涵发展,提高教学质量一直以来都是我校的发展宗旨,今年我校开展了三三课程,为同学的学习生活增添了一抹靓丽。就在不久前,高一的全体同学顺利的完成了社会实践活动,南京之行让我们收获颇丰,勿忘国耻振兴中华的信念在我们每个同学心中扎根,秦淮江畔的美丽灯会让我们流连忘返,英雄烈士的壮烈就义让我们心潮澎湃。在爱国主义教育的同时让同学们体会到了学校对成就每个学生生命精彩的纲要贯彻。

本着以学生发展为本的理念,我校即将开展读书科技节的活动。

我记得这样一句话:“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。”自古以来,我们中华民族就是一个崇尚读书的国度,因为对书籍知识的追求,我们的国家才能繁荣富强。从孔孟到李杜,从四书五经到四大名著,悠悠五千年的文明在每一个文字中闪动着,闪动生命的智慧、人性的美好和创造的灵光。作为一个高中生,作为祖国发展的储备力量,读书对于我们自身素质的培养是很必要的。

读书是一种消遣,但读书肯定不仅仅是消遣。腹有诗书气自华,黄庭坚云:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”像五柳先生这般的“好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食”才是真读书。古人云,善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。在这次读书科技节的契机下,我想向大家提几点建议。第一,把读书作为一种生活习惯。经常读书,与书为伴,积累知识、丰富阅历,第二是要多读好书,获取成长真谛。向上之书,开卷有益,启迪智慧,拓宽视野,第三是要学以致用。要把读书获取的知识,通过不断的思考和实践,融会贯通、学以致用,在读书中确立人生远大目标。

这一次的读书节活动,主要目的是进一步营造浓郁的读书氛围,激发我们课外阅读兴趣,培养良好的读书习惯和方法,丰富学识,树立正确的人生观和价值观,追求积极健康的生活。届时学校将安排多项活动,希望通过读书活动帮助同学们树立主动发展的意识。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书中有着广阔的世界,有着不朽的精神。读书使我们开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。人生之光泽与真谛,倘若没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,走进浩瀚书海,呼吸淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,不为外物所滞,而求于内心,让阅读成为一种习惯,老师们同学们,在此希望你们能拥有一个书香飘逸的人生。谢谢大家我的发言完了。

读书思廉心得体会 篇二

随着改革开放的不断深入,不同的世界观、人生观、价值观互相撞击,考验着每一个党员干部。腐败,作为廉洁的对立面,始终如幽灵一般伴随着各路官员或有行政权力的部门。生活中的腐败现象有着惊人的雷同,那就是律己之心不严,贪欲之心泛滥。社会中各种诱惑随时考验着每一个党员干部,我们如果放松了自己道德觉悟的培养,背弃了党的宗旨和自身的理想,淡漠法制观念,在私欲的驱使下置党纪国法与人民群众利益于不顾,把人民赋予的权力当成获取不义之财的"工具",那么将势必走到人民的对立面,成为历史的罪人。

通过学习,结合发生在现实生活中和媒体披露的形形色色腐败典型事例,不断剖析职务犯罪的原因,使对自己的思想觉悟有了更清醒的认识,也对自己的工作岗位倍加珍惜,深感当前加强党员干部作风建设的必要性和紧迫性。只有不断加强学习,不断加强自我约束,不断做到警钟常鸣,做到常怀律已之心,常思贪欲之害,才能抵制各种腐朽思想的侵蚀,本本分分做人,踏踏实实做事。

要做到廉洁自律,就要做好以下几点:

一、不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力

在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,作为一个共产党员,要清醒的认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身的免疫力,不断增强政治学习的紧迫感和责任感,加强思想改造,树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关,时刻清醒的认识到权力是谁负于的,应该利用手中的权力为谁谋利益,要真正做到权为民所用、利为民所谋,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警,常怀律己之心,常修为人之德,始终保持共产党人的浩然正气。

二、以案为鉴,警钟长鸣,筑牢拒腐防变的防线

作为一名国家工作人员,如果说一套,做一套,就逐步失去群众的信任,就会影响党在群众中的形象。因此,在本职工作岗位上,一定要树立正确的。权力观、政绩观,要立共产主义的大志,成人民群众的大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为人民群众谋利益上,对等权力要有如履薄冰的精神,要慎权,要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,否则就"一失足成千古恨",成为了王怀忠之流。小洞不补,大洞吃苦,要把组织和群众的监督当作是一面镜子,经常照一照,检查一下,及时加以改进和纠正。在日常工作中要常怀律已之心,常思为民之责,手莫伸、人莫贪,在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。

三、勤奋做事,廉洁做人,永葆公仆本色

通过学习,我触动很大,虽自己是办事大厅窗口的一名办事人员,但位卑不忘忧国,在对待自身的职评工作中,要认真执行好党的路线、方针、政策,严格遵守各项规章制度,己自律,严于自察,防微杜渐,方能成为服务人民的好党员。

读书思廉心得体会 篇三

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是教师献身精神的生动写照。教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之“开花”、“结果”。

廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教,教师才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的'道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对未来失去信心。可见,教师是学校开展廉洁教育的关键

孟子认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。因此,教师要“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。成为学生求智、做人的楷模。

在现实生活中,也有值得我们学习的廉洁楷模。合肥市长丰县义井乡偏远乡村杨店小学的夏世坤校长为了把“泥巴小学”变样,五年如一日倾心学校建设。整修校舍,新建教学楼,四处奔走,筹集资金。终于把学校建设成为一所漂亮的小学。可是,当学生在宽敞的教室里上课时,他却被癌症夺走了生命。而他自己是一个一生没有“家”的穷校长,他的和家人一直挤在一处偏僻的出租房里。他总是把学校看得比家还重要。小学缺少办公桌,他就把家里仅有的一张桌子搬给了学校,自己在家里连个写字的地方都没有;学校没钱,他跑上跑下去“求钱”,可是自己的女儿女婿连房子都买不起;刚毕业的儿子儿媳没找到工作,家人多次催他找找门路,可他却整天忙着学校里的事情。直至昏迷那刻,他依然牵挂着心中的学校,迷糊中总是念叨着自己带的毕业班。

向榜样学习,开展廉洁自律,我首先要不断加强理论的学习,在思想上保持廉洁。其次要树立崇高的理想追求,在政治上保持廉洁。更要理论联系实际,全心全意教书育人,在工作上保持廉洁。我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,廉洁文化读本,树立共产主义世界观、人生观,坚持大义为先,私利居次,要自觉抵制社会“潮流”的冲击,抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。用先进的思想武装自己,用进步的东西抵制错误的东西,保持思想上的廉洁。结合教育工作实际,争做学生心目中谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率。

读书思廉心得体会 篇四

“读书思廉”是党员干部廉洁从政的基本要求。近来我阅读了《明亡清兴》这本书。书中叙述了很多正反典型案例,描绘了工作和生活中的一些腐败现象及清廉形象,以及国家兴亡的教训,读后深受启发和教育。深切感到牢记宗旨,勤政廉政,忠诚履行职责是对当代每一名党员干部的基本要求。下头,我谈几点体会:

一、正确使用手中权力,更好地为人民服务

正确使用权力,会让你更好地为大众服务,为社会做出贡献;不正确使用权力会使你走向人民的对立面,成为千古罪人。权力是人民赋予的,仅有大公无私,勤政为民,才能无愧于党和人民。读本中案例所提及的所谓“权”,细读是“乱、滥、空”,总结起来就是“私”,根本把民生的事当作与已无关,在日常的公务事情上全在个人的一个“利”上,甚至国家的安危都置之度外,案例十分深刻,需要引以为鉴。领导干部不论职位高低,手中都握有必须的权力,这是为人民办事的“权”,脱离了这个标准,“权”就没有意义了,就是说权力是一种职责,权力越大,职责越重。

切实做到对岗位负责,对人民负责,全心全意投入工作,为群众谋取利益,坚持廉洁的心才是当好领导干部的根本保证。国家就象一座大厦,我们每一个政府工作人员就是叠起大厦的一块砖,如果砖块不能承受甚至不可能承受压力,那么大厦迟早会倒塌。所以,每一个公职人员首先在思想上要建立一个大家庭的观念,没有大家是不会有小家的,没有国泰是没有民安的,要维护这个大家才可安居乐业。那么我们在平常的工作就要认真负责、勤政廉政、无私奉献,认认真真、扎扎实实为群众办好事、办实事,这才是对国家负责,对人民负责,对自己负责。

二、警钟长鸣,一身正气

读本里所描画的官员个个利欲熏心,为了满足私利,滥用职权,损害国家和人民的利益,不顾一切地挖空心思地进行权与钱交易,来到达自己的思欲,对正义视而不见,对群众的'合理要求置之不理,在他们的心中根本没有“秉公”两个字那么我们又该借鉴什么我认为只要放弃“私欲”,按照法律和规则办事才能对得起国家和人民,只要时时刻刻记挂着人民群众的利益高于一切,国家才有期望。所以作为一名党员要时刻做到警钟长鸣,按照党风廉政建设的要求,不断加强党性锻炼,正确使用权力,甘做人民的公仆,坚定梦想信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,克己自律,严于自察,防微杜渐,才能永葆自己的清白和手中权力圣洁。

三、加强学习,提高认识

每一位党员干部,必须按照“三个代表”重要思想的要求,自觉加强党性修养,发扬党员干部奋发有为,昂扬向上的精神风貌,坚持一颗平常心,使自己的思想和言行,溶入到人民群众当中去。读本内很多事例就发生在我们身边,必须引以为鉴,自觉做到立足本职去实现自己的人生价值,经常坚持一颗进取心,加强理论学习,吸纳各种知识,不断更新思想观念,锐意创新,适应时代与社会的发展。工作中处处想着群众,处处从群众利益出发,仅有奋发进取,才能争做时代的先锋,才能成为群众爱戴的干部。

经过“读书思廉”活动,使我清醒地看到,我们党员干部要真正坚持正常心态,坚持人生清廉,仅有勤奋学习,加强党性修养,自觉理解群众监督,抵挡不良风气的侵蚀;要自觉实践“三个代表”重要思想,用科学的理论武装头脑,坚持社会主义梦想信念,脚踏实地做好本职工作;要恪守为民之责,扎扎实实为老百姓办事,做到言必行,行必果,时时严格要求,事事严于律己,始终坚持思想道德的纯洁性。

读书思廉心得体会 篇五

体会通过会议期间的学习领会,我对会议宗旨及会议精神有了一个新的认识,使我对开展这次会议的重要性和必要性有了更深入的认识和了解。通过这次教育活动,使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好工作的信心。现就通过学习结合自己的工作,谈一点粗浅的心得体会:

一、 加强自身觉悟,廉洁勤政

廉政建设关乎民心向背,关乎事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视,采取了强力措施,中纪委提出了“四大纪律”、“八项要求”,中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规,充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。作为一名医务工作者,必须要严格要求,戒骄戒躁,谦恭自处,一要清廉。公生明、廉生威,要一身正气,两袖清风,不以权谋私,贪赃枉法。二要节检。一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕、恒念物力维艰。办一切事情都要勤俭节约,不铺张浪费,节约资源。三要奉献。处天下之事,当有天下之心。一心为公,无私奉献是医务工作者的天职,也是医务工作者的光荣,要甘当无名英雄,心系患者,解患者之忧,保卫健康,守护生命;不追名逐利,患得患失。对于廉洁自律问题,要把握好两条:一要干事,二要干净,也就是既勤又廉。不勤政无以立业,就没地位;不廉政无以立身,就栽跟头。要把这两条统一起来对待,经得起考验,树立好形象。一、警钟长鸣,筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。

二、从严自律,管住自己。要自重、自省、自警、自励,清白从政,踏实干事,正直做人。

三、自觉接受监督。失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督,往往会犯错误。我们要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。

作为一名医务工作者要心中谨记《希波克拉底誓言》,把解除病患疾苦为己任,在工作中查找问题,找出不足,建章立志,明确工作责职,增强工作责任感、尽职尽责地对待每一个患者,做好每一项工作。其次要加强学习,不断提升自我的业务水平,务实工作,以最好的业务水平服务患者。社会在突飞猛进的发展,科技在日新月异的进步,我们面对的疾病也在不断的发展,这就要求我们终身学习,只有加强知识业务的学习,着实提高文化理论水平,不停开拓视野,不断提高自己的修养;强化业务技能的学习,不断提高自身的业务知识水平和业务技能,用正确而又科学的方法去投入到工作中,才能将工作做到尽善尽美。第三加强工作责任心。工作中,要时刻牢记责任心的含义,把责任作为一种强烈的使命感,特别是作为医务工作者,这个特殊的`职业,时刻面对的是一个个宝贵的生命。因此更应该把责任作为自己必须履行的最根本的义务,应对工作怀有高度的责任心。只有对工作忠诚、守信,才能把对工作的责任心,作为一种习惯落实到自己的实际工作之中去。第四要提高工作效率。要以饱满的工作态度,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,做到优质服务,提高工作效率。

三、基于实际,务实工作

务实是一种品质、一种觉悟、一种精神、一种境界,是分析问题、研究问题、解决问题的良方。是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施的利器。务实就要基于实际,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。简而言之就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作与时俱进。踏实做事、诚恳待人,既是处事为人的立身之本,也是服务于民的基本准则。

一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是廉洁勤政、踏实做事、心系患者、诚恳做人,在一个平凡的医疗岗位上也会做出不平凡的贡献,也能取得社会的肯定,组织的信任,得到群众的赞誉。

读书思廉心得体会 篇六

自“读书思廉”活动开展以来,自己认真阅读了组织推荐的学习文章,其中的事迹感人至深,催人奋进,使我受益匪浅,感悟颇深。书中的人和事无时不刻地激励着自己、鞭策着自己。下面谈几点体会:

一、坚持学习思考,自我人格完善

理念决定思想,思想决定行为,中国历来把修德放在个人素养的首要位臵,亦即塑造和追求完美的人格是人生的最高境界。不断地通过学习,与时俱进地更新自己的理念,完善自己的人格,是一个党员、一个高尚的人最基本的条件,是一名党员干部威信和良好形象的内在基石,也是一名党员干部排除干扰影响的主要力量源泉。首先,要“读书修德,以德崇廉”,坚持终生学习,活到老,学到老,改造到老,把读书作为一种生活方式,多读书,读好书,通过读书汲取思想和文化营养,通过自我教育和提醒,实现自身道德修养和人格素养的提升,最终建立稳定的自我内心平衡机制;其次,要坚持学习有关党建的指导性文件,把握时代的主流文化,使自己的世界观、人生观、价值观具有鲜明的时代性和先进性的发展方向,提高自身道德水准及其自律能力,追求道德素养的臻于完善和与时俱进的人格发展方向。

二、恪守原则和道德标准,思想行为高度统一

作为一名党员干部要清醒地认识到什么事情当做,什么事情不当做,牢牢把握行事的标准,还要始终如一地坚持思想和行为的高度统一,坚持高标准下的为和不为的双向选择和修正。一方面要牢固自己的思想道德防线,牢记“千里之行始于足下”的古训,保持谦虚的、戒骄戒躁的作风,发扬艰苦奋斗,克服不良之风,从一点一滴的小事开始,日积月累,逐渐养成扎实的“虽善小亦为之”的良好行为习惯。另一方面,要恪守原则和道德标准,牢记“千里之堤毁于蚁穴”的古训。凡事要做到慎独、慎微、慎行,在小事上严格要求自己,三思而行,再思可为,以正确的世界观、人生观和生活观,自觉地在工作和生活的过程和每一个环节中抵制各种腐败的诱惑,从而逐步形成“虽恶小亦不为”的内在防御机制。

三、加强反思和自我修正,确保行为的正确性

法律面前人人平等,党纪面前没有特殊私例。只要违法违纪,不管是谁都必然受到严厉的制裁。许多腐败的案例,大都因为制度建设和制约机制不健全,又加之个人私欲膨胀,失去原则,违反最基本的底线制度所致。其本质就是其思想和行为已经偏离了作为一名党员干部的标准轨迹,在社会主义初级阶段还不发达的现实环境下,在各种机制尚不健全和完善的情况下,又没有进行及时的自我反思。当然就必然导致思想和行为失准的党员干部铤而走险,违法违纪,因此必须加强党员干部失准现象的现时处罚和预防体系建设。首先要正确认识自己,适时对自己的思想、行为轨迹及其可能的趋势进行客观的评估,对自我思想和行为轨迹进行实时的修正,确保思维和行为不偏离正确的方向。其次,要通过不断地学习汲取大量的营养和教训,并以反面或负面教材为警示,活跃自我内心防御机制,以确保环境刺激与心理活动的始终平衡。一个党员干部要做到始终如一的清正廉洁,要学会用敏锐而犀利的`眼光剖析自己、修正自己甚至是否定自己,要注重思想和行为的每一个细小的过程,要看到自己的成长和进步都离不开党、离不开人民,否则就会失去方向。

四、树立正确价值观,坚持为人民服务

作为一名党员干部,要清醒的认识到手中的权力是党和人民群众给予的信任和责任。因此,要在牢固树立为人民服务宗旨,并在工作中看到自己的发展与完善,用多维的生命价值观体味自我价值的实现。首先、要在时间的维度上,在有限的生命中,通过不断的学习和思考,用知识和智慧使自己不断的成熟,尽快地使自己明晰自己的主体责任。其次,要在空间的维度上,最大限度地发挥自我社会属性的功能,无论尊重怎样的社会分工,在任何一个社会岗位上,都要着眼于大局,在完成本职工作的基础上,看到自己所从事的岗位的全局意义和社会意义。用自己的行为以至思想去影响身边的人,让他们再去影响更多的人,在如此的良性传承中,自己的人生价值就会得到放大,自己的生命就会在空间维度上得到扩展,清正廉洁就会是这一高尚追求中的必然产物之一。

总之,通过学习,本人深刻体会到,作为一名党员领导干部在工作中要努力做到以下几点:一是自己廉洁自律、光明磊落,不徇私枉法、见利忘义;二是大事讲原则,小事讲风格;三是心胸开阔,有健康的心态,要有“退一步海阔开空”、“吃亏是福”的思想;四是对事不对人,分清是非,奖惩分明。只有这样才能对得起党的培养,对得起上级的信任,对得起人民的支持,对得起自己的良心,对得起做人的准则。

关于读书思廉活动心得体会总结 篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

今天是4月23日世界读书日,也是全民阅读日,在这里我很荣幸能站在这里发言,我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。

自古有句谚语:“书中自有黄金屋”。意思是说,读书能使我们进步,能使我们过上好生活,能使我们受益无穷。

关于读书,中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言:“读万卷书,行万里路”、“书犹药也,善读之可以医愚”。“读书破万卷,下笔如有神”。“书籍是人类进步阶梯”。“生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。等等,这些话都是告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族,读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉,我们要继承和发扬这个优良传统。

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生,生活中因为读了某一本书,而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一,而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——xxx教授说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。

书是知识的海洋,是智慧的源泉,是进步的阶梯……读一本好书,就是和许多高尚的人谈话:读一本好书,就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考,经常读书的人不会乱说话,经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度和宽度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

作为一名学生,读书一定要有方法,法国思想家、教育家、文学家卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到”。xxx教授说:“读书有略读、阅读与攻读之分”,攻读就是不仅要钻研,还要坚持。伟大的作家列夫?托尔斯泰说:“身边要永远带着笔记本,读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言,都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的,非常值得我们学习和运用。

作为一名学生,读书不仅要有方法,更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯,我向大家提以下八点要求。

一是要学会选择“好书”,现在图书市场上卖的书,好差很难区别,我们要逐渐学会选择好书,要多读一些名著。另外,选择的范围也要广一点,文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的,等等。

二是要学会重点攻读,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”。

三是要学会做笔记,摘录好词好句,写读后感,等等,“不动笔墨不读书”。

四是要强化记忆,经常读读背背,把一些精彩的片段、词句背起来,等到用的时候,就能脱口而出了。

五是要坚持每天读一点,要持之以恒。学校安排的“午读”活动,就是提倡大家每天读一点,许多班级每天的家庭作业中,经常有半小时阅读,这类家庭作业很好,要坚持下去。

六是要带着问题去阅读,“读书能解惑”。

七是要利用工具书进行阅读,我们小学生在读书时,难免会遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会主动向大人询问,尤其要学会向工具书询问。

八是是遇到好书要反复读,读上好几遍,品出其中的味道来。

关于读书思廉活动心得体会总结 篇八

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

大家好!在这芬芳的四月,我们学校第三届读书节开幕了。为了契合我校的读书活动,我们六二班也开展以书香为伴,与智慧同行为主题的亲子阅读交流读书活动。亲子交流,顾名思义,就是父母与孩子一起来读同一本书,共享读书的快乐,交流书中的收获。

书籍是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路,不读书你就没有广阔的视野。不读书,你的前程就会暗淡无光。不读书,你人生的底色就没有光彩。 读书学习也是教师专业发展之基础,只有读书,教师才能引进源头活水,滋润学生求知若渴的心田。只有读书,教师才能生成新的知识信息,与学生进行心灵的沟通与传递,只有读书教师才能改变原有的工作状态,体验教师职业的幸福感。

新教育实验的倡导者朱永新教授说:“在一定意义说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而意义的人生,应该伴随着读书而发展。”读书是每个人生命的需要。阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火,手捧书籍,就是手捧希望。开卷读书,就是打开窗户。

我校本届读书节的就是需要我们需要通过和读书有关的活动来丰富知识,开拓视野,活跃思维,陶冶情操,真正体验到:我读书,我成长!我读书,我快乐!而对于今天我班开展的这一读书活动,那只是每位参与者自开展和读书有关的活动以来的一个小小的成长。我们更希望全班同学都能积极地投入到读书的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养。

同学们,在书中,你们看到了哈利波特,认识了马小跳,同时也找到了自己的影子;你们感受到孙悟空七十二变的神奇,做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想。书让我们的世界变得充满趣味,让我们的心灵更加充实,让我们与伟人、与英雄对话,让我们眼前的世界如此的五彩缤纷!

同学们,热爱读书吧!让我们与书为友,让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。

同学们、家长们:天道酬勤,宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。

最后,感谢今天各位家长与孩子们的陪伴!

谢谢大家!

关于读书思廉活动心得体会总结 篇九

《美术,另一种学习的语言》读书笔记

人大附中朝阳学校 曹晓娇 最近看了一本是一个美国教育学家科汉盖纳著的《美术,另一种学习的语言》一书。虽然这本书我只读了一半,但是先进的教育理念和有趣的教育方法已经让我对自己所教的学科有了新的认识。边读边想,触发了许多感想,并记录了下来,限于我本人学力,有些地方可能不是非常妥帖,好在有感而发,对于严密的逻辑关系也就不讲究深入细致的推敲了。

一、让你的指尖对你说,你并非总是需要语言—本书主要观点摘要。综观美术教育的发展历史,里德与罗恩非德的工具论与纳艾斯与克里的本质论成为了两种主要派别。持本质论观点者,强调科目中心,注重通过严谨的美术学科内容的设置来实现美术教育价值,工具论观点者则更强调美术的教育功能,如创造力的培养,他们重视教育过程,但忽视创作效果。通览全书,我个人以为《美术,另一种学习语言》这一本书的观点从属于工具论,即主张通过美术实现教育价值。这种观点我们很清楚地可以从书中探讨的主要内容上看出。本人当然认同这种观点,引用“让你的指尖对你说,你并非总是需要语言”这句话也是再次强调美术教育的重要性。

该书分三章,主要内容主要有:第一章美术与儿童,-差异网§www.chayi5.com 涉及课堂中的美术活动与儿童美术的本质两个课题,主要探讨美术在学校教育中的作用以及美术为什么是学生在发展、个性、情绪、交流上的一种有效途径。第二章美术与学习,主要探讨美术能否有助于以及如何有助于学生了解自我,提升学生的学习思维,培养学生学习观察以及了解自身及他人的情感。第三章美术与学校,主要探讨美术与其他课程结合的可能性,有利于美术学习的学校环境如何布置,美术教学评价的方法,与家长交流的方法以及美术在帮助少数民族、贫困儿童、非语言儿童、富裕儿童、天才儿童、障碍儿童发展上的作用。如果再作具体一些的阐述话,又可细化为以下内容。

(一)通过美术教育能更好了解儿童,也能促使学生理解自己,发展自信“艺术提供了理解儿童的思想和情感的一种方法。它能使儿童自身与他们的思想更紧密地联系起来,而使儿童更好地理解自己。”“当儿童开始懂得他们有力量改变和重构他们创造的形状时,他们就发展了自信和对自己能力和果敢的欣赏力。以上是来自书中的两段话,足以印证作者的:“通过美术教育能更好了解儿童,也能促使学生理解自己,发展自信”的观点

(二)儿童美术的特点是表达自己的内心思想,获得自我肯定。“儿童的美术表达思想,探索美术媒体,并使自我得以肯定。”“他们更多地沉入创作过程中,而不顾他们的作品将被如何评价”分析儿童美术时,最基本的方法应是对儿童及其自发性的探寻。能够说明的是,作者认为儿童美术具有自发性与原生态性(这一点我国儿童美术研究者杨景芝持同等态度)

(三)美术教育不仅关心儿童的自我表现,也要通过技术指导和扩展参照矿框架来发展儿童这种观点在证明了我们美术教学的必要性的同时也提出了教学的指向。以下是作者的原文片断,大家可以品读出一二。“美术教育关心早期儿童美术作品和他们更年长时的美术作品,前者通过提供合适的材料和自我表现的机会来推进,后者则通过技术指导和扩展参照框架,即了解人类经验的范围和个人拥有的可能性来发展”

美术能发展儿童形象思维、阅读能力等一系列思维品质与能力对于美术能发展儿童形象思维能力这一点我们早已认同,在〈美术课程标准〉(实验稿)中也有详细的阐述,现实中,儿童为一张画取名就是最好的表征。提高阅读能力则是一种我们以前较忽视的观点,不过随着“视觉文化时代(指文化脱离以语言为主导的理性主义形态、日益转向以形象、影像为中心的感性主义的形态—王大根。20xx)”的到来,阅读图像能力的培养成为大家越来越关注的课题,美术能提高阅读能力也就成了铁板丁丁的事了。

(四)美术是一种交流,情绪宣泄的手段,是儿童个性品质的表征,是儿童了解自我的手段,这一点我们不难理解,我们时常可以看到儿童一边画画一边自言自语的样子,多数绘画时(除非强迫)他们都是在一种自发性的情感表达中,通过绘画(美术)儿童也能进一步展示自我了解自我。

(五)美术教育帮助儿童了解自我的活动建议

作者认为美术教育应帮助儿童了解自我非常重要,并建议设计以下一些活动,玩一种关于我的游戏,装扮望远镜,做画夹子写出兴趣爱好,画自己,全班相集,用粘泥表示对自我的想法,化妆戏剧游戏。

美术提高学生的认识技巧的活动建议 ,美术能促进知识的积累和个人的解释能力,训练认识技巧的活动有:制作拼贴壁画、根据模特画画、画诗意、创造想象的动物和地方、作平面和立体图、感觉训练、印图案、分类拼贴、动态雕塑、运动画、班级滑稽专栏、比较。

美术促进观察能力的活动建议。作者认为每个人的观察具有差异,学习观察可以从三个方面入手,色彩意识、形状和形式、质地。促进观察的活动有:在色彩方面,设计一个顶板投射器、玩彩色胶片、在形式方面,闭眼泥塑、塑造扭动动物、在家里欣赏自然形式,在质地方面,做质地簿、碎布拼贴。

美术促进情感发展的活动建议。美术有效释放儿童个人烦恼,能发展他们对自己的情感和周围人的情感的理解力。有关活动:薄纸拼贴、情感泥塑、做面具、做木偶。

在阅读的时候,我突然想到,这是作者的一种课程综合的思想。作者认为美术完全可以综合社会学习、科学学习、语言艺术学习、数学学习一起进行教学。并提出了以下活动建议:从信号、符号到设计,做块故事布,动物行为的视觉记录。

另外,作者还花了一些篇幅阐述了自己对智力、创造性和智商测验看法,分析了美术与少数民族儿童(强调了民族自身文化教学)、贫困儿童(依靠美术弥补与社会分离的裂痕)、非语言儿童(美术是非常好的交流方法)、富裕儿童(发展健康的自我表现)、天才儿童(建立课后兴趣小组)、障碍儿童(发展障碍以外的其它方面的敏感性)等各类特殊儿童的关系。谁正被造就,陶工还是陶壶?——本书对当前美术新课程改革的启迪。谁正被造就,陶工还是陶壶?这句话来源于这本书的“目的说明”里。原意是陶工在制作陶壶的时候不仅造就了陶壶也造就了自己的技能。运用在这里,说明我阅读了本书不仅了解了作者的观点也对新课程美术教学实践有了一些粗浅想法。以下择要阐述一二。

(一)教学要注重审美

美术教育的核心是审美,审美作为美术教学的重要理念是我们美术教师一直推崇的,在该书中也倡导这样一种观念。

(二)教师教学的责任在于鼓励学生进行探究学习

我个人一直赞同在美术学科(其它学科)开展探究学习,但是坚决反对将探究学习视为唯一的教学方法。事实上,不论是从知识的快速有效传承角度还是能力的培养角度,两者的相互有机结合才是最佳的选择。从这一点看,作者的观点存在一些片面的地方。

(三)确定有意义的目标,技术只是手段

作者认为“在美术中,儿童必须在有意义的目标确定后,技术才能被决定。”关于这一点,作者在导言中一再强调“技术不应是一堂课的唯一目的,技术掌握应为个人表现服务。”的确,美术是个人的、是生活的,作为技能应该为美化生活、转达情感服务。

(四)评价要在集体与个人两方面进行

从某种角度审视,集体评价注重群体意识的培养,个体评价注重自我意识的培养。在评价时我们使用的有效方法是“只能以儿童自己的年龄、生活、思想和情感为背景”。具体操作方法很多,比如:将学生代表作品保留在文件夹内。

(五)注重差异教学

(六)教学中我们要时刻注重,教学途径的多样性,教学评价的差异性。这里可以借用作者论述儿童绘画发展阶段规律所用的一句话“谨防使用公式给每位学生铁上标签和进行分类”(原意是,教师不要强行将学生按照罗恩菲德与皮亚杰的美术认知发展年龄分段进行分类,在这里是指不要搞一刀切的评价方法。)我师范时的老师曾对我说,阅读其实是一种休息。我现在尚不能达到这种境界。只是觉得阅读能增长见识,俗语云“山中一日、世上千年”。自觉一日不读书边有落伍的感觉,因此,大多数时候也逼着自己学习。以上的读书笔记思考的不能算很深入,只是一时兴趣而已,如果同道中人阅读后有所收益并引发探讨,那便是我求之不得的了。

关于读书思廉活动心得体会总结 篇十

通过近段时间廉文推荐的学习,我进一步加深了对反腐倡廉重要性的认识,增强了廉洁从政意识,自觉加强从政道德修养。作为一名政府工作人员,要在本职岗位上做到廉洁从政,关键要做到以下四心:即平常心、责任心、进取心、廉洁心。

保持平常心是基础。在当前市场经济条件下,红尘滚滚,诱惑纷纷,始终保持一颗平常心显得尤为重要。自觉加强党性修养,要彻底清除“官本位”意识,保持一颗平常心,使自己的思想和言行表里如一,不因岗位的调换,职位的变迁而有所变化,自觉做到“不以物喜,不以己悲”、“胜不骄,败不馁”,始终立足本职去实现自己的人生价值。

保持责任心是关键。权力是一种责任,权力越大,责任越重。规划设计关系到城市建设全局,责任重于泰山。我们应深感责任之大,化压力为动力,切实做到对岗位负责,对人民负责。 一切以人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,漂浮虚荣的工作作风,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。做到警钟长鸣,防微杜渐,真正把全部心智用在工作上,用在为群众谋取利益上。

保持进取心是动力。时代在前进,社会在进步,我们的思想观念,知识结构、能力水平也要与时俱进,不断更新,不断创新,要适应朝代的潮流。因此,经常保持一颗进取心,多一份主动,多一份努力,加强理论学习,吸纳各种知识,不断更新思想观念,锐意创新,适应时代与社会的发展,自觉做到立足本职去实现自己的人生价值。

保持廉洁心是保证。廉洁自律是我们应该具备的思想品德修养,也是基本的行为要求。要抵挡住各种物欲的诱惑和各种腐朽思想的侵蚀,经受住各种风险的考验健康地成长,必须按照党风廉政建设要求,不断加强党性锻炼,正确对待权力、地位和自身利益,永远做人民的公仆;必须坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自重、自省、自警、自励,保持正确的人生追求,必须时刻保持清醒的头脑,分得清黑白,辨得清真伪,看得清是非,克己自律,严于自察。

通过“读书思廉”活动,使我清醒地看到,我们要真正保持正常心态,保持人生清廉,只有勤奋学习,加强廉政建设,自觉接受群众监督,抵挡不良风气的侵蚀;要自觉实践“三个代表”的重要思想,用科学的理论武装头脑,坚持社会主义理想信念,脚踏实地做好本职工作;要恪守为民之责,扎扎实实为老百姓办事,做到言必行,行必果,时时严格要求,事事严于律己,始终保持思想道德的纯洁性。

通过近段时间廉文推荐的学习,我进一步加深了对反腐倡廉重要性的认识,增强了廉洁从政意识,自觉加强从政道德修养。作为一名政府工作人员,要在本职岗位上做到廉洁从政,关键要做到以下四心:即平常心、责任心、进取心、廉洁心。

保持平常心是基础。在当前市场经济条件下,红尘滚滚,诱惑纷纷,始终保持一颗平常心显得尤为重要。自觉加强党性修养,要彻底清除“官本位”意识,保持一颗平常心,使自己的思想和言行表里如一,不因岗位的调换,职位的变迁而有所变化,自觉做到“不以物喜,不以己悲”、“胜不骄,败不馁”,始终立足本职去实现自己的人生价值。

保持责任心是关键。权力是一种责任,权力越大,责任越重。规划设计关系到城市建设全局,责任重于泰山。我们应深感责任之大,化压力为动力,切实做到对岗位负责,对人民负责。 一切以人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,漂浮虚荣的工作作风,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。做到警钟长鸣,防微杜渐,真正把全部心智用在工作上,用在为群众谋取利益上。

保持进取心是动力。时代在前进,社会在进步,我们的思想观念,知识结构、能力水平也要与时俱进,不断更新,不断创新,要适应朝代的潮流。因此,经常保持一颗进取心,多一份主动,多一份努力,加强理论学习,吸纳各种知识,不断更新思想观念,锐意创新,适应时代与社会的发展,自觉做到立足本职去实现自己的人生价值。

保持廉洁心是保证。廉洁自律是我们应该具备的思想品德修养,也是基本的行为要求。要抵挡住各种物欲的诱惑和各种腐朽思想的侵蚀,经受住各种风险的考验健康地成长,必须按照党风廉政建设要求,不断加强党性锻炼,正确对待权力、地位和自身利益,永远做人民的公仆;必须坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自重、自省、自警、自励,保持正确的人生追求,必须时刻保持清醒的头脑,分得清黑白,辨得清真伪,看得清是非,克己自律,严于自察。

通过“读书思廉”活动,使我清醒地看到,我们要真正保持正常心态,保持人生清廉,只有勤奋学习,加强廉政建设,自觉接受群众监督,抵挡不良风气的侵蚀;要自觉实践“三个代表”的重要思想,用科学的理论武装头脑,坚持社会主义理想信念,脚踏实地做好本职工作;要恪守为民之责,扎扎实实为老百姓办事,做到言必行,行必果,时时严格要求,事事严于律己,始终保持思想道德的纯洁性。

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的10篇《读书思廉心得体会》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在差异网。

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