清明诗会诗歌朗诵4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？以下是人见人爱的小编分享的4篇《清明诗会诗歌朗诵》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
清明诗会活动方案 篇一
一、活动主题
“寒食祭扫英雄冢，缅怀先烈忆往昔”
二、活动时间
3月下旬-4月上旬
三、活动对象
xx全体师生，xx义工团全体志愿者
四、活动内容
活动一：“绿色清明、平安清明、时尚清明”
清明节是中华民族传统节日，寄托着人们深深的哀思，如何能够引导人们文明祭扫，是我们青年志愿者的义务。我们决定印发传单，进社区，上街道，广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点，宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。
活动二：祭扫烈士陵园活动(3月27日)
充分利用扬州革命烈士陵园这一爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，使广大师生接受革命传统教育。
活动三：经典诵读诵清明(4月4日)
全校25个班级利用晨会课的时间，进行“我们的`节日——清明”主题诵读大会，利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动，让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。
清明诗会活动方案 篇二
一年一度的清明节到了，为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化知识，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。
一、活动目的`
1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。
3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、总指挥
xxx
三、活动时间
x月x日。
四、活动地点
烈士墓。
五、活动要求
1、全体学生必须参加清明节扫墓活动。
2、上午9：00集合，整队步行前往烈士墓。
3、各班管带必须清点好各班人数，并强调活动纪律。
六、清明扫墓议程
1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始。
2、总指挥致词：先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧。
3、学生代表讲话。
4、向革命先烈默哀三分钟：先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。
5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花：在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。
6、七、八、九年级学生每人写出心得体会一篇。
清明诗会主题朗诵 篇三
清明
我站在山坡回望，
回望那道柔和的光线，
那轮血色的夕阳。
回望的，
还有那清脆的笑语，
那段明亮的时光。
我看见过去的你，
站在骄阳下洒脱地笑。
肆无忌惮。
阳光洒在你身上，
熠熠闪亮，
那些天真烂漫，
那些莺飞草长，
我知道终究抵不过时间的摧残，
我知道他们终将被你遗忘。
我看见现在的你，
在前行的路上，
伤痕累累，
你依旧倔强的笑，
却再难掩饰内心的忧伤。
我只能叹息到，
这，
就是成长。
现在只是孤身前往，
前往被寄予无限荣耀的远方。
上路，
穿过荆棘密布的深林，
越过淌满血泊的战场，
无论最终到达的，
是梦幻的国度，
亦或是荒芜的废墟，
我都会驻足等待——告诉你，
终于抵达天堂……
清明诗会活动方案 篇四
一、活动概述
清明节是我国民间的传统节日，具有浓重的中华民族传统文化特色。在我国传统的二十四节气中，既是节气又是节日的只有清明，人们在这一天不仅忙着缅怀先人，更迎来一个远足踏青、亲近自然、催护新生的`春季仪式。
在这样特别的日子里，初一3班拟举办“清明诗会”主题文化活动，以清明的名义诗歌，以诗歌的名义清明，在诵读中亲近经典，传承民族文明，弘扬中华民族传统文化。
（一）活动主题
“歌颂祖国、诵读经典、弘扬文化、传承文明”
（二）活动时间
20xx年4月7日（周二，清明小长假第一天）上午
（三）活动人员
北京四中初一3班师生47人，特邀嘉宾、家长人数未定
（四）活动地点
中国电影博物馆北广场
二、活动流程
1、8：50——9：30学生入馆（团体入口）
准备（试音响、走场地等）
2、9：30——10：30清明诗会（北广场）
3、10：40——11：20观看3D巨幕电影《哈勃望远镜》
4、11：30集体活动结束
5、午餐和下午自由参观时间为可选方案。
三、活动筹备
（一）分工
负责人：（中队长）、（班长）
主持人：
指导老师：
后勤支持：初一3班家委会（全程录像、节目指导、提供技术支持、合作完成节目、往来车辆）
分组负责人：
（二）进度表
请组长认真填写“分组进度单”，按时进行任务认定。
（请注意各个时间节点，由中队长主管，班长协助督促）
20xx/3/20：之前，前期沟通，与协办方协商。
20xx/3/21：利用班会、班委会完成主题宣讲，选定分组组长。
20xx/3/22：各组组长领取进度单，并初步定出主题。
20xx/3/23：各组组长招募组员，同学自愿报名。
20xx/3/24-25：各分组具体商定节目表现形式、组内成员的分工、准备材料（比如诗歌改编、道具、背景音乐、ppt或视频的制作等），并确保组员都明确自己的任务。
（第一次认定：请各组组长务必于周五放学前将以上工作的进度以“分组进度单”的形式汇报给翟老师）。
20xx/3/26-27：各组组长负责督促组员完成各自任务（比如诗歌背诵、道具准备、照片、背景音乐、视频、ppt制作等）。要求组长必须明确分工，并且以电话形式监督落实到位。
主持人初步完成串场词。
20xx/3/28：组长初步验收全组完成成果（比如诗歌是否背诵），小组内排练，并对节目进行完善。
（第二次认定：周一班委会时组长逐一汇报，确定节目单）。
20xx/3/29-30：各组自定时间，主动汇报表演，由班主任把关。主持人根据节目次序完善串场词。
（第三次认定）
20xx/3/31-20xx/4/1：全班走台演练。
（三）进度认定表
组别组长第一次认定（3.25）、第二次认定（3.28）、第三次认定（3.30）
它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的4篇《清明诗会诗歌朗诵》，希望对您的写作有所帮助。