中美学生规范准则及小学生守则对比最新3篇
我们在一些事情上受到启发后，心得体会是很好的记录方式，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢？下面是差异网整理的3篇《中美学生规范准则及小学生守则对比》，希望能够满足亲的需求。
美国中学生守则大全之打破传统 篇一
学生除了要遵守《学生手册》上面规定的条例以外，每个学校有一个家长与教师委员会(Parents and Teachers Association，PTA)，经常开会讨论并投票决定这所学校特有的规定。比如，北亚特兰大高中就有一个十分古怪的规定，学生不准穿牛仔裤上学。美国可是牛仔裤的故乡啊。有一次，北亚特兰大高中的一个学生穿牛仔裤上学，被学校警告了；可是后来他又穿了牛仔裤去学校，学校给了他一个ISS。
美国中学生守则大全之中美差别 篇二
在中国，开学第一天，学生领完教科书就没事了。但在美国没那么简单，学校要发给家长很多通知，这些通知非常详细，一般都要家长认真看，有的还要签字。比如新生入学都要签一份协议书，由家长、老师和学校共同签字，其中给家长的'约定很多，如保证孩子百分之百的出勤；为孩子提供专门的时间和地方做作业；每天和孩子交流在学校的活动；帮助孩子选择有意义的电视节目等等。
美国中学生守则 篇三
1、 Always refer to a teacher by title and last name.
每次都礼貌地称呼老师，如“ x(姓)老师/主任/校长”。
2、 Get to class on time or a little earlier.
准时或稍提前进入课堂。
3、 Raise your hand when you want to ask a question.
先举手， 后提问。
4、 You may spe chayi5.com ak to the teacher from your desk while you are seated.
在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5、 When you are absent, you must make up the work you have missed. Ask either the teacher or a classmate for the work.
缺课期间，一定要请老师或同学把落下的学习内容、笔记补上。
6、 If you expect to be away from school because of an emergency, tell your teacher in advance and ask for the work you will miss.
遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。
7、 All assignments you hand in must be your own work.
所交的作业都必须是自己独立完成的。
8、 Never cheat on a test.
考试时，决不作弊。
9、 If you are having difficulty with a class, schedule an appointment to see the teacher for help. The teacher will be glad to help you.
每当在学习中遇到困难时，你应当主动约见任课老师，寻求帮助。老师随时随地都乐意向你提供学习上的帮助。
10.Students must bring a note for a parent explaining any absence or tardiness.
凡不到校上课或迟到的学生都必须带回由家长解释的便条说明原因。
11.The only acceptable excuse for absence is personal illness, a death in the family, or a religious holiday. It is illegal to stay home from school for any other.
属下列缺勤情形的，学校将不予追究当事学生的责任：本人生病、家人去世或宗教节日。除上述以外的任何其他原因，学生呆在家中而不到校上课的皆属违法行为，学校将追究其和家人的法律责任。
12.When a teacher asks a question and does not name a particular student to answer it, anyone who knows the answer should raise one hand.
当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。
上面内容就是差异网为您整理出来的3篇《中美学生规范准则及小学生守则对比》，希望可以启发您的一些写作思路。