班主任工作绩效考核细则【精选8篇】

编写工作方案需要从不同的角度分析设计。当计划开展某项工作时，提前准备多种方案，可以更好的帮助领导做决策，那么如何把工作方案做到重点突出呢？这次漂亮的小编为亲带来了8篇《班主任工作绩效考核细则》，希望能够给您提供一些帮助。

班主任工作绩效考核细则 篇一

为了加强本校的班级管理，对班主任完成各项任务进行检查，体现优奖劣罚的原则，特制定如下细则：

（一） 卫生：（20分）

1、教室卫生

A、教室卫生未打扫扣2分；

B、 本班走廊未打扫扣1分

C、 教室墙壁乱涂乱画扣1分

D、教室门窗不干净扣1分

E、 教室垃圾桶未倒清扣1分

2、卫生区卫生

A、卫生区未打扫扣2分

B、 卫生区垃圾未倒扣1分

C、 卫生区打扫不干净有明显纸片等垃圾扣1分

D、垃圾未清理扣1分

E、 有卫生区的班级课间及午间派两名卫生监督保洁员，未派班级发现一次扣2分

（二） 早操（20分）

1、班主任不下班带操扣2分

2、进场不迅速，队列不整齐扣3分

3、做操动作不规范整齐扣3分

4、退场没有秩序没有队列扣3分

5、不佩戴红领巾每人扣0.2分。扣到3分为止。

（三） 安全教育（20分）

1、下河洗澡发现每人扣5分

2、学生有偷盗行为发现一次，每人扣2分

3、学生打架发现一次每人扣1分，打群架每人扣2分

4、发现学生上网、赌博每人扣2分

5、班主任自行处理的一般违纪事件不做记录，也不扣分

6、学生在校内爬树，折枝每人扣0.5分

（四） 班级管理 （20分）

1、各班每月出期黑板报，每月最后一个星期检查，缺一次扣5分

2、班会课必须进行养成教育、安全检查、思想教育等教育，不得上语文、数学课，发现一次扣1分

3、建立班务日志，每月末检查，不建扣1分，没有扣2分。扣到两分为止。

4、做好班主任工作手册记录，每月未交政教处检查，不交者扣10分。

（五）奖励

1、排出名次作为评优评先主要依据之一；分A、B、C、D四个等级：A、优秀；B、良好；C、称职；D、不称职。

2、每月考核优秀者奖50元（限5人，一部4人，二部1人）。良好者奖30元（限6人，一部4人，二部2人）

3、获A等次数前6名的班主任自动获得本年度优秀班主任称号。第1名荐举为县优秀班主任候选人。

班主任工作绩效考核细则 篇二

（一）班主任考核每学年进行一次，凡担任班主任工作满一学年者，可参加年度班主任考核，根据其工作绩效分为优秀、合格和不合格三种。考核结果记入个人工作档案，并作为各级各类评优及评定职称的依据。

1、符合下列条件为不合格班主任：

（1）从事班主任工作不满一学年被解聘；

（2）经常外出，不能按时按要求履行班主任职责；

（3）所负责的班级学习风气差、班风不正；

（4）要求班主任参加的会议及活动无故缺勤，缺勤率达三分之一；

（5）所带班级学生多数反映班主任不称职者；

2、符合下列条件为合格班主任：

（1）从事班主任工作一学年（含一学年）以上；

（2）工作态度端正，对工作有足够的投入，责任心强；

（3）基本按时完成学校、学院交付给班主任的工作任务；

（4）工作有成效，受到学生普遍好评；

（5）所负责的班级学习风气浓、班风正。

（6）要求班主任参加的会议及活动出勤率达三分之二以上。

3、符合下列条件为优秀班主任：

（1）符合合格班主任全部条件；

（2）工作有创新，讲效率，高质量；

（3）所带班级班风、学风优良，全体学生在学年度内没有任何校纪处分和任何安全事故；

（4）要求班主任参加的会议及活动出勤率达五分之四以上；

（二）考核办法

1、对学生班主任的考核由学院来进行，《中国传媒大学班主任工作手册》、班级工作开展情况、班主任参加学校、学院组织的各种活动情况作为考核的相关依据。

2、班主任根据年度工作情况写出工作总结，填写《班主任年度工作考核表》，学院主管领导签署考核意见，在合格班主任中按文学院班主任总数20%的比例，参照优秀班主任考评条件评出优秀班主任。

3、学院将《班主任年度工作考核表》及优秀班主任名单报学生处审批后转人事处归档。

（三）对于不履行岗位职责、年度考核不合格的学生班主任，直接取消其学生班主任任职资格并报学生处、人事处备案，经核实无误后学校将取消其年终评选先进的资格，同时延长一年其晋升高一级专业技术职务的申报资格。根据次年内本人实际表现及申请，经学院领导同意可重新聘任其担任班主任工作。

班主任工作绩效考核细则 篇三

一、评选条件

1、 热爱教育事业，全面贯彻教育方针，热心班主任工作，注重师德修养，在思想品德、文明行为等方面成为学生的表率。

2、 能按教育规定办事，落实《中学生守则》，采取生动活泼的形式开展班级工作，培养学生自学、自理、自护、自治能力，把班级建设成团结、诚实、活泼向上的模范集体。

3、 有较强的教育、组织管理能力和较强的团结、协作、勇于创新的精神，积极主动与科任教师配合，所任班级无学生违法犯罪。

4、 关于总结班主任工作经验，重视培养学生干部和优良班风，有关经验总结发现或交流，与同行共享。

5、 经常开展新形势下学生工作方法、途径和技巧的研究，并采取相应的教育措施，关于做好“成长困难生”教育转化工作，成绩突出，效果显著。

6、 重视家庭和社会教育，通过各种形式与家长沟通协商，成效显著，家长反映好，积极组织学生参加有益的社会活动，把学校家庭、社会三方面的教育紧密结合起来。

7、 关心爱护每一个学生，公平、公正对待学生，树立典型，表扬先进，对学生、生活困难的学生送温暖，有学生成长轨迹的记录，有真正动人的转化后进生过程的详细记载。

8、 新生学生家长，主动与学生家长沟通，虚心听取意见和建议，学生、家长对班级工作的满意率为学校前五名之内。

9、 一学年中班级四个零指标。班级学风正、纪律好，各项考核指标必须在学校前五名之内。

二、评选办法

1、 对照条件，个人申报。

2、 初评，按教学班级数的30%上报政教处，个人写好先进事迹的材料。

3、 政教处根据分校上报的候选人材料，结合平时对班级工作的考核积分，确定优秀班主任名单。

4、 校长室审批。

5、 优秀班主任每学年评选一次，区以上的优秀班主任从学校优秀班主任中产生。

三、 奖励方式

1、学校对被评为的优秀班主任的教师其先进事迹在校宣传栏中进行宣传，学校颁发荣誉证书与奖金。

2、优秀班主任在考评、晋升中优先。

班主任工作绩效考核细则 篇四

一、 指导思想

为进一步贯彻中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》和《苏州市规范中小学班主任和加强班主任队伍建设若干基本要求》的文件精神，加强我校班主任队伍建设，强化班级管理，调动并发挥广大班主任工作积极性，全面开展创建文明班级活动，树立开发区高级中学的全新形象，特制定了班主任考核细则（试行）方案如下：

二、 考核办法

1、 实行分年级考核，按重点班、普通班学生情况不同

按1：1.1计算总分。

2、 凡由学生进行检查评分的，均由不同年级的学生相

互检查评分。

三、 考核具体内容及方法

1、卫 生 分为教室卫生与包干区卫生两块，由各班劳动委员每天中午检查打分，高一年级评出前4名，高二、高三年级评出前3名，分别在班级考核分中加6分；高一年级5-9名，高二、高三年级4-6名各加4分；以下名次各加2分。

2、出 勤 每天由门卫统计，迟到每人次扣0.5分。

3、胸 卡 进校或校内不佩戴胸卡每人次扣0.5分，由值班老师及值班学生统计。

4、广播操 由团委组织学生评比，班主任不出操扣1分，每周评出高一年级前5名，高二、高三年级前4名，所加分数由每周做广播操天数定，一周做5天广播操则加5分，做4天的加4分，依次类推。

5、班会课 由德育处检查，私自挪作他用的扣2分，每学期各班要进行2次主题班会，凡主题班会有教案，并邀请德育处人员或德育处组织人员参加，并被认定有一定质量的每次加5分（一学期超过两次则不再加分）。

6、黑板报 由德育处组织各班宣传委员检查评比，凡按规定的时间出版的加2分，每次评比出高一年级前5名，高二、高三年级前4名，各加5分。（见黑板报评比细则）

7、宿 舍 由德育处组织宿管人员、层长和室长检查，每星期评出文明宿舍，并相应加分。

8、校产管理 由总务处每月进行校产统计，凡损坏学校财产的视程度不同扣2-5分。

9、处 分 通报批评扣3分，学校纪律处分每人次扣5分，发现违法犯罪者扣20分。

10、班主任会议 准时参加班主任会议加2分，请假者不得分，迟到者扣1分，无故缺席扣2分。

11、班主任材料 班主任所应交的材料，包括计划、总结等，均在规定所交的当月考核加4分，总结缺交的在当月考核扣4分，其它应交材料缺交的扣3分。班主任手册每逢双周星期五上午交由德育处检查，按时交的加1分。

四、奖励

1、凡德育处参组织的各类竞赛，校级一、二、三等奖则分别加5、4、3分，昆山市级一、二、三等奖分别加7、6、5分，获苏州市级的加10分，省级以上加15分。

2、班级学生中有典型的好人好事事迹的给予2-5分奖励。

3、其他获奖酌情加分。

五、扣分项目

1、校内骑车，一人次扣1分。

2、教学区、运动区内使用小灵通、手机，一人次扣除1分。

3、教学区内吃零食，一人次扣除1分。

4、操场草坪养护期和其它绿化区内活动，扣1分。

5、食堂内就餐时，插队、托带的一人次扣1分。

6、爬拦杆、围墙扣2分。

7、乱扔杂物，一人次扣2分。

8、饭后餐盘没放到指定位置扣1分。

9、夜自修不遵守纪律扣1分。

10、晴天不关灯或晚自习后不关灯扣2分。

11、其他违纪酌情扣分。

六、资金来源及发放方法

1、学校班主任津贴每月200元，其中100元作为班主任津贴每月发放，其余100元作为每月考核奖金。

2、每位班主任先设基本分20分。

3、先公布每位班主任每月的考核得分。

4、每月各年级奖金金额分别发100元乘以班级数，除以各年级班主任的考核累计考核得分，求出每分的分值，每分的分值乘以班主任个人考核得分即是班主任每月所得的奖金。

本细则解释权在德育处，学校在优秀班主任、校先进、市先进、先进集体等的评选中将参考上述考核情况，本细则经全体班主任会议表决通过后实施。

班主任工作绩效考核细则 篇五

一、指导思想

为了充分调动班主任工作的积极性，强化班级管理力度。建立激励机制和奖惩机制，提高班主任工作的实效性和质量，特定此制度。

二、班主任职务积分

1、七、八和九年级平行班

2、考核方式：全校12个教学班拉通考核。班主任职务积分2分，班主任各学月平均积分最高分者得2分，其余按下列公式计算。

班主任积分=2x班主任各学月平均积分/班主任各学月平均积分最高分

三、班主任津贴

1、考核津贴：全校12个教学班拉通考评，考核津贴250元/班。

2 、班主任当月津贴计算方法：班主任当月津贴=250元- 本班的扣分x5元。所扣津贴进入学校绩效工资总额。

3、学期优秀班主任奖金。根据《2015年春青龙乡中学优秀班主任评选办法》德育处考评积分评选第1、2名为优秀班主任，奖励100元/人。

四、班主任实行月考评，分块考核，总分100分制

1、常规工作及材料完成（20分）

德育处实行扣分制，按班级常规工作考评细则扣完为止。

2、教室布置、班级日志（10分） 教导处周兴伟老师

3、清洁卫生（20分） 张世明老师

实行扣分制，按清洁检查评比细则及内务制度扣完为止。

4、纪律（30分） 德育处 团委 保卫科 值周领导 值周教师 学生干部

实行扣分制，按纪律考评细则扣完为止。

5、大课间（10分） 体育组

大课间考评细则执行扣完为止。

6、团队（10分） 团委、学生会

团委、学生会具体考核，扣完为止。

五、其它加分。

1、班级活动获奖（以班级为单位参加的各项文娱、体育、竞赛活动）

县级：一等奖11分；二等奖9分；三等奖7分。

乡级：一等奖7分；二等奖5分；三等奖3分。

校级：一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分。

2、临时任务。视其完成的质量加1~2分。

六、其它扣分

1、上级检查时班级工作被通报批评一次扣10分，扣币20元（当月）。

2、因班主任的原因，无故流失一生扣3分，实行累扣（转学、退学、休学须经学校确认）。

3、各项活动无故不参加一次扣10分，质量低劣的扣1~5分。

4、学校布置的临时任务，视质量完成不好者扣1~3分，不完成扣5分。

5、班主任严禁体罚学生，造成影响者，一人次扣5分。

6、晚上班主任要到寝室签到（签到时间为熄灯后5分钟），1次不签到， 扣班主任考核当月考评分1分扣津贴5元。午觉班主任要到场亲自督查（第一周），一次不到扣1分，早退扣0.5分。有事可向值周领导请假，由其他老师代为督查。

7、班主任会要及时参加，不到者扣2分。（如有事请假者，不扣分）

8、大课间必须到场监督，按大课间考核细则扣分。

9、每周须到班级听课2节以上，可以不写听课记录，缺一次扣1分。

10、班级学生出勤情况未按学校要求处理，一次扣0.5分。

11、每半期须召开一次科任教师会，缺一次扣2分，纳入当月月考评。

七、有以下行为者实行一票否决制，积分为0分，津贴全扣，并撤换班主任。

1、班级出现安全责任事故的，给学校经济造成重大损失，声誉造成重大影响的。

2、班主任不能以身作则，导致班级管理混乱，学生流失较大（5人以上），家长和学生反映强烈，给学校工作造成较大影响。

3、不服从学校安排，不听从学校指挥，不急时完成学校安排的任务，造成恶劣影响。

4、在同类班级中学习成绩差距较大者。（班级平均分相差20分）

5、在每学月的班主任积分考核中扣分超过15分者。

八、关于班主任外出

1、班主任遇培训或其他情况外出，须找好代理班主任，同时到德育处做好班主任工作交接并存档。在代理期间，原班主任每天付给代理班主任5元的津贴（由所得津贴中扣除），另学校每天付给代理班主任6元津贴（共计每天11元）。不考评原班主任，但要考评代理班主任。如未履行手续一天扣2元。

2、代理班主任考评：在代理期间，每天班级扣分在1分以内，不扣代理班主任津贴。若每天班级扣分超过1分，则按1分4元进行折算，扣完当天代理津贴为止。

评优选先。

年度评选优秀班主任。（按乡教育管理中心文件执行，如乡教育管理中心没有文件，以学校德育处考评分为准，从两学期都担任班主任的班主任教师中选出。） ；学期优秀班主任，根据学校德育处根据《2015年春青龙乡中学优秀班主任评选办法》考评分评选2名优秀班主任，奖励100元/人。

班主任工作绩效考核细则 篇六

1、班会课每周一次，必须有班会课教案，政教干事检查、签名；每月底交工作手册检查班会记录，评估、登记。

2、早操、晚休纪律每周至少到岗检查3次；分别在操场、公寓楼签字；超次数加分；

3、周日第一节自习，班主任必须提前进教室检查学生到校情况。

4、每周2次卫生大扫除、学校安排的班级劳动及临时性任务，班主任必须跟班指导督促，政教处检查记录。

5、学生集会班主任必须跟班组织。

6、班主任会要按时参加，迟到、早退、缺勤、请假均按不同情况分等考核。

7、计划、总结要按时完成上交。

8、学校交办的其它工作应按要求及时完成。

9、班主任请假必须委托其他老师代为管理班务工作，落实责任并报告政教处。

班主任工作绩效考核细则 篇七

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，更科学、更客观地反映班主任在班集体建设、学生思想工作诸方面的工作态度和实绩，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。

一、考核办法：

1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级常规工作成绩考核》两部分，分别占40%和60%。

2、班主任常规工作考核分采用得分制；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。

3、班主任月考核分数＝班主任常规工作考核分（折合百分制）×40%﹢班级常规工作成绩考核分（折合百分制）×60%。

4、班主任学期考核分数=月考核星级分数总分（折合百分制）×60%+学生测评分×30%+突出表现×10%

5、班主任月考核分为四个星级：五星级10%；四星级45%；三星级40%；二星级2%~5%。

6、班主任学期考核分为四个等级：A级20%；B级50%；C30%；D级0%~5%。

7、对有体罚和变相体罚现象的班主任，实行一票否决制，学期考核为D级；班级有学生受到处分的，月考核和学期考核均下降一个等级。

二、班主任常规工作考核内容：

1、班会课10分：利用班会课对学生进行教育，要有主题，教育形式多样化。无故不到位一次扣10分。无教案的。每次扣2分，迟到每次扣2分。如2次或2次以上无故不到位则以旷课处理，在当月的考核中扣20元。

2、家访5分：每月班主任上门家访不得少于5次，缺1次扣1分，超1人次加0.5分（加分不得超过5分）如有虚报，每人次扣2分。

3、校班主任会议出勤情况5分（非公事缺席一次扣2分）；

4、班主任工作手册

（1）计划总结10分：如无计划、总结则不得分，不详细则扣1—2分。

（2）每周工作教育过程10分：记录不详则扣1—2分。

（3）帮教工作5分：每月不少于5人次，要有记录。少1人次则扣1分，帮教工作效果明显则加2—3分。

（4）家长会或班级活动情况5分：无记录则不得分。

5、晨会课：要求周三、周五的晨会课，班主任必须在晨会课以前到校，迟到1次扣1分，不到位1次扣3分。

6、班风、学风10分：班级学分差、纪律松懈每次扣3—5分。

7、社会服务活动5分：每班保证有2支社会服务队，每月至少活动2次。没有活动不得分。

8、对承担校门口礼仪值勤的班级在当月考核中实行加分制：必须按礼仪值勤的要求出色完成相应的工作。

9、认真、准时完成学校布置的各项任务，每一任务10分：不及时上交则扣1—2分。对出色完成任务的班级再实行加分制，加分不超过2分。

10、班级学科考试30分：由教务处提供。

11、主题班会：参加区级主题班会，加6分。参加校级主题班会教育竞赛获一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，参赛者加2分。

12、承担校级德育课题加3~4分。出论文、出成果加5~8分。

13、班级学生代表学校参加各级各类竞赛在班级考核中作加分处理。

获区1~2名（一等奖）加3分，3~4名（二等奖）加2分，5~6名（三等奖）加1分。

获市级1~2名（一等奖）加4分，3~4名（二等奖）加3分，5~6名（三等奖）加2分。

获全国1~2名（一等奖）加6分，3~4名（二等奖）加5分，5~6名（三等奖）加4分。

14、如班级学生有违纪现象则实行扣分制：

（1）迟到，1人1次扣1分。

（2）乱抛乱扔，1人1次扣2分。

（3）游食，1人次扣2分。

（4）上游戏机房，1人次口2分。

（5）就餐时插队或把饭菜到在饭桌上、汤盆等不带出食堂、使用一次性筷子等现象，1人次扣1分。

（6）骑自行车的同学进出校门下车推行，有1人次不下车推行则扣2分。

（7）乱扔，1人次扣1分。

15、如有以下现象的则实行扣分制

（1）班级放学后门、窗未关，每扇门、窗扣0.5分。

（2）班级有学生考试作弊或违纪或有违法犯罪行为则每1人次扣5分，并按《封浜中学学生奖惩条例》规定给予处分。

（3）放学后未打扫卫生，检查发现每次扣3分。

（4）垃圾箱口有垃圾，检查发现每次扣3分。

16、对有体罚和变相体罚现象的教师和班级有学生受到处分的则在考核中实行一票否决制，评为二星级。

三、班级常规工作成绩考核内容：

1、班级常规工作：

（1）室内外卫生室内20分，室外20分：要求一天两扫（早上和放学），根据室内、外卫生检查标准由校学生干部检查，每天公布，每月累计。实行学生检查，年级组长、政教处抽查相结合。

（2）自行车停放10分：要求一天两排，排放整齐，自行车要上锁上牌，所停自行车的范围地面要保持干净。由学生干部负责打分。如：不排放一次扣2分，不上锁每一辆则扣1分。

（3）广播操10分：由体育组负责，学生根据广播操评比标准打分。要求班主任到位，无故缺1次扣1分。

（4）黑板报10分：要求主题明确，版面设计新颖。初、高三每月检查一次，其余年级检查2次，取平均值。如主题不符，则扣5分，不出则不给分。

（5）眼保健操10分：由学生干部根据检查标准打分，如有一人不做则扣0.5分。

（6）校徽佩戴10分，如有1人不佩戴扣0.5分。

（7）红领巾10分：六年级至九年级，如有1人不佩戴则扣0.5分。

（8）升旗仪式10分。每周一次，按检查标准，由学生打分，每月累计。

（9）学生仪表10分。每周不定时抽查一次，由学生和老师检查，按标准打分，每月累计。

（10）纪律10分：包括晨会课、课间、午会课纪律。由学生、校行政值班人员检查打分。

四、班主任津贴发放：

1、班主任月考核津贴：五星级600元；四星级500元；三星级400元；二星级300元，另加100元德育团费（不作考核，也不再在德育团津贴中发放）。

2、班主任学期考核不发津贴，但作为教师年终考核的德育工作评价分。校班主任、年级组长会议出勤情况5分（缺席一次公事扣1分，私事扣2分）；

班主任工作绩效考核细则 篇八

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。

一、考核办法：

1、班主任考核分为班主任常规工作考核、班级工作成绩考核、任课教师民主测评三大部分。

2、考核组由校长室、教导处、少先队有关人员组成。

3、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。

二、班主任常规工作考核内容：

1、能及时制订本学期班主任工作计划，按时完成总结，并按时上交者得5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。

2、能认真做好少先大队部布置的各项工作，能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录；每周组织一次班队活动，每学期不得少于15次，班队活动要有主题，有内容，有记录。按时完成者得10分，少一次扣1分。（以班队活动记录、班干部会议记录为依据）。

3、经常和学生家长取得联系，每学期对30%的学生作一次家访或与家长书面联系一次，每家访或书面联系一次得1分，缺一次倒扣1分，全学期最多加分不超过20分。（以家校联系卡为依据）

4、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。（以常规检查为依据）

5、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得3分，缺一次倒扣3分。

6、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得2分，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。

7、能积极撰写有关教育管理方面的论文，在区级以上刊物发表或评比中获奖，区级每篇加2分，市级每篇加3分，省级每篇加5分，国家级每篇加8分。

8、能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，得5分。如果发生重大违纪违法现象，将矛盾上交学校或造成越级上访的一次扣3—10分。

9、学生好人好事受到社会相关组织表彰，每件得5分。

10、支持学校工作：能在规定时间内完成学校各项收费，能积极配合学校组织学生参加学校的各项活动，对于学校临时布置的工作班主任要尽心尽力，能较好地完成者均可获得相应加分。对学校安排的统一活动，能提供支援，根据贡献情况酌情加分。

三、班级工作成绩考核内容：

1、出勤：学生出勤情况，迟到、早退和旷课情况。（以学校抽查和值日教师检查结果为依据）

2、卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。（以学校卫生大检查和少先队卫生检查结果为依据）

3、两操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况，班主任必须参加每次升旗、集会和广播操，并在班级队伍前后进行管理。（以体育组检查和学校抽查结果为依据）

4、纪律：

①上课、课间、课外活动时的纪律情况。（以学校抽查和少先队检查结果为依据）

②爱护花草、树木、环境，节约水电等；（以学校抽查和少先队检查结果为依据）

③爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况；（以少先队检查和总务处检查结果为依据）

④日常行为是否规范，红领巾等是否佩戴并规范等情况。（以学校抽查和少先队结果为依据）

（以上常规每月考核公布一次）

5、黑板报：按规定出好每一期黑板报，黑板报更换要及时，要求内容生动活泼，喜闻乐见，教育性强。（以学校检查结果为依据）

6、参赛：参加各种校内竞赛活动。（以竞赛公布的结果为准）

以上考核评比根据检查名次或获奖等次，予以加分5、4、3、2、1。

四、班主任工作绩效奖惩考核核算办法：

1、综合以上考核得分和积分，由全体科任教师对班主任进行民主测评，占10分。将综合积分和测评分汇总即为班主任考评最终得分。

2、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前6名者，有资格参加优秀班主任或优秀辅导员的评选。

3、班主任绩效考核奖励基本津贴部分按照学校班级人数核算，工作业绩奖励部分奖金分配为：综合考核前三名奖金为：平均奖金的1.3倍，后三名奖金为：平均奖金的0.7倍，其余人员奖金为平均数。

4、班主任如有以下情况者，学校将扣发学期考核津贴。

（1）出现违反教育法律法规要求，体罚或变相体罚学生造成恶劣影响的，不得发放班主任工作绩效奖励。

（2）班级安全工作出现重大失误，造成严重后果、形成恶劣影响的，不得发放班主任工作绩效奖励。

（3）班级事务不能妥善处理，给学校整体工作带来影响或造成家长上访的，扣发班主任工作绩效考核总量的30%。

以上就是差异网为大家带来的8篇《班主任工作绩效考核细则》，能够帮助到您，是差异网最开心的事情。