议论文范文15 优秀4篇
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优秀议论文 篇一
会议首先由协会主席杨兴同志传达省委书记李建国同志观看《迟开的玫瑰》后的讲话。接着，党组书记、副主席陆炳寰同志向大会汇报了协会1999年工作总结和2000年工作要点。去年，协会大力扶持戏剧创作，组织讨论、加工了一批优秀剧本，如：《涝池岸边》、《好军妹》、《悠悠春晖》、《轩辕黄帝》等剧目在我省庆祝建国50周年展演活动中，均获优秀剧目奖和优秀编剧奖。经协会推荐的《迟开的玫瑰》一剧参加第六届中国戏剧节演出，荣获“中国曹禺戏剧奖・优秀剧目奖”等7项奖；省剧协同时荣获优秀组织奖。经协会选拔推荐的省艺校三名小演员角逐中国戏剧“小梅花奖”，荣获银奖；省剧协又一次荣获优秀组织奖。2000年，在西部大开发的热潮中，戏剧艺术要为经济建设擂鼓助威，协会要积极配合中国剧协，西安市政府搞好第十七届中国戏剧“梅花奖”颁奖活动；筹备好由中国剧协、陕西省文化厅、文联、剧协共同主办的“首届中国秦腔艺术节”；搞好“首届陕西小品・小戏剧本奖”的评奖活动。继续抓好优秀剧目的论证、修改、扶持、推荐工作，召开陕西戏剧走向新世纪研讨会。办好《当代戏剧》，为繁荣戏剧创作，活跃戏剧评论做几件实实在在的好事、大事。
省委宣传部副部长秦天行、省文联主席李若冰、省文化厅副厅长王小康等领导出席会议并讲了话。李若冰同志对剧协去年的工作做了充分肯定，对今年的工作安排表示赞同，并希望协会下大力气培养青年剧作家，努力改变我省戏剧创作队伍青黄不接的现状。王小康同志通报了“首届中国秦腔艺术节”的筹备情况，倡议全省各院（团）、各地（市）剧协积极协助，共襄盛举。秦天行同志总结了去年我省文艺工作取得的主要成就，分析了今年文艺工作的有利因素和大好背景。提出了今年我省文艺工作的指导意见，要求文艺工作者一手抓提高，力求上档次；一手抓群文，活跃城市文化生活。抓住西部大开发的良好机遇，努力创作出三性俱佳的精品力作，为建党80周年献礼。戏剧界要齐心协力，办好“首届中国秦腔艺术节”。
出席会议的领导还有省文联党组副书记何同志、省委宣传部文艺处副处长李仲谋同志等。
省直及各地（市）剧协负责同志在会上互相交流了工作经验，围绕以西部大开发为契机，促进我省戏剧繁荣为主题展开了热烈地讨论，并对我省戏剧事业的发展，创作队伍的巩固和扩大提出了很好的建议。
会议期间，协会主席团表彰了荣获第十七届中国戏剧“梅花奖”的西安市青年秦腔艺术团侯红琴、西安儿童艺术剧院李岚、陕西省人民艺术剧院马小矛三位同志。
议论文大全范文 篇二
一、工作原则
1、坚持以马列主义、思想、邓小平理论和“”重要思想为指导，全面落实、自觉实践科学发展观，认真贯彻执行党的基本路线、方针和政策。
2、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，结合本镇实际，全面贯彻执行党和上级的路线、方针、政策及指示、决定。
3、坚持全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，实行一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线。
4、坚持民主集中制原则，实行集体领导与个人分工负责相结合的制度，凡属重大问题，必须由党委会讨论决定。
5、坚持党要管党，从严治党，完善领导体制，改进领导方式，提高执政能力。
6、坚持依法执政，在宪法和法律的范围内活动。
二、工作职责
由镇党委对全镇政治、经济、文化和社会发展等各方面工作实行全面领导，并执行上级党组织的指示和镇党代会决议。其主要职责有：
1、传达学习和贯彻落实中央、市委、区委重要文件、重要会议和主要领导讲话的精神，根据具体要求，从镇实际出发，研究安排有关工作，确保上级党组织的指示、决定、决议贯彻实施。
2、组织安排全镇党员开展培训教育活动，认真学习党内理论原著，坚持用科学理论武装全党，深化思想政治工作，切实把全镇党员干部群众的智慧和力量凝聚到党委奋斗目标和中心工作上来。
3、组织实施党的路线、方针、政策，贯彻落实区委的指示、决议、决定。
4、决定本镇经济建设、社会发展、党的自身建设等方面的重要问题和关系本镇全局的重大事项，并组织落实。
5、领导镇人大、政府、党委各部门和群团组织，支持和保证其依照国家法律法规及各自章程充分行使职权。
6、按照干部管理权限和规定的程序，负责推荐、提名、任免干部，并负责教育、监督干部。
7、讨论决定党委工作计划、总结，以镇党委名义向区委请示、报告工作，向直属基层党组织批示、通知、通报，制定以镇党委名义发出的其他重要文件。
8、研究决定必须由党委决定的其他重要问题。
三、会议制度
镇党委召集党委会、党委扩大会议以及其他由镇党委名义召开的工作会议、务虚会议、专题会议等相关会议。
㈠书记沟通议事会
1、书记沟通议事会根据工作需要召开，由党委书记主持，副书记参加。会议内容有：讨论需提交党委会作出决定的组织人事工作；分析经济社会发展和党建精神文明建设的重要事项；研究党委日常工作中的重要问题和上级党委交办的紧急事项。
2、会议只提出意见和方案，不作决定。
㈡党委会
1、党委会会议一般每两周召开一次，如遇重要情况也可临时召开。
2、党委会会议由党委书记召集并主持，各党委成员出席会议。党委书记不能出席会议时，可委托副书记召集并主持。
3、党委会会议必须有半数以上成员到会方能召开，讨论干部问题时应有三分之二以上成员到会。
4、党委会的时间和议题由党委书记确定。党委会议题的主要范围为：⑴审定关系全镇的重大事项、中长期发展规划、年度计划和改革、发展、稳定的重大问题。⑵听取工作汇报。⑶传达贯彻市委、区委召开的重要会议精神与重大部署意见和指示。⑷审定召开镇党代会有关事项。⑸审定党委领导同志重要工作报告和讲话。⑹决定本镇科级干部的推荐、提名、任免和奖惩，讨论需报请区委审批的人事事项；决定本镇科级组织机构的设置和调整。⑺审定机关、各村、企事业单位的年度考核奖励政策及分配工作。⑻讨论其他应由党委会决定的事项。
5、党委会议题主要分为通报类和决策类。党委成员可提出议题，其他部门提出的议题须经分管副书记的同意。凡提交党委会讨论的议题，需进行深入调查研究和分析论证；重大议题的调查研究，党委分管副书记和党委主要领导亲自参加。对所提议题应由党委办公室进行提前收集和汇总，经统筹协调后报党委书记确定，对提交党委讨论的重大问题或其他需要酝酿的问题，经党委书记同意，可先召开书记沟通议事会议酝酿研究。
6、党委会除临时召开外，会议的时间和议题应由党委办公室提前通知党委成员，有关会议材料一般应提前送达。党委成员不能参加会议的，应会前请假，如对会议的议题有意见和建议，可在会议召开前提出，凡未列入会议议题的事项，原则上不临时提交讨论。
7、党委会在决定问题时，应经过充分讨论，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定和少数服从多数的原则进行。讨论干部工作等，要在充分酝酿讨论的基础上，再行表决。表决可根据讨论事项的不同，分别采取口头、举手、无记名投票等方式。党委会对决定事项进行表决时，赞成票应超过实到成员的半数为通过，未到会委员的书面意见不能计入票数。会议决定多个事项时，应逐项表决；推荐、提名干部和决定干部任免、奖惩事项，应逐个表决。
8、党委会后，党委办公室应制发《会议纪要》和相关文件的印发、转发等。对因故缺席的委员，办公室要做好会议精神的转达和通报工作。
9、对党委会会议决定的事项，由党委按照分工负责督促检查，认真组织落实，并将情况及时向党委报告。受党委委托，党委办公室根据会议决定向承办单位发送《落实镇党委会议决定事项通知书》，由承办单位在接到通知书后15天内向党委办公室报送初步办理情况，重要情况与重要问题应及时报告。
㈢党委扩大会
1、根据工作需要召开，出席对象范围视会议具体内容而定。
2、会议议题由党委书记与副书记共同商定。党委书记主持会议，必要时书记也可委托副书记主持会议。
3、党委扩大会议的内容，一般为布置工作、通报情况和报告工作。
㈣三套班子会议
1、根据工作需要召开。由党委书记召集并主持，或由书记委托副书记主持召开。
2、会议主要内容包括听取阶段性工作情况汇报、分析工作中存在的问题及其他需要提交班子讨论的工作等。
㈤党政联席会
1、根据工作需要召开。由党委书记或党委书记委托的副书记主持召开，并依据会议需要确定出席对象。
2、党政联席会议主要内容是总结和部署党委、政府阶段性的工作。
四、文件审批
1、凡以党委名义印发的涉及全镇性工作方针、政策性的文件，原则上须经党委会审议通过，由党委书记审核签发。凡以党委名义请示或上报的文件，由分管领导审批，再由党委书记签发。
2、根据党委会拟制的通知、意见、批复等文件，以党委或党委办公室名义下发的，办公室起草文件后由分管领导审批，再由党委书记签发。
3、党委和政府联合下发的重要文件，由党委会讨论通过，党委书记和镇长联合签发。
4、每次党委会后，党委办公室应编发《会议纪要》，会议纪要由党委书记审核签发，并视实际情况下发有关人员。
5、由党委办公室负责做好文件的打印、校对、盖章、装订、发放、归档等相关工作，必要时还要做好文件的起草工作。
五、组织原则
1、党委实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。党委副书记和党委成员应有明确的责任分工。党委成员个人无权决定应由党委会集体讨论决定的问题，无权改变党委会的集体决定。
2、进一步完善党委成员参与决策的责任制。参与决策的党委成员对决策的失误担负领导责任。对决策正确，但实施不力或实施错误而对工作造成严重损失的责任部门和个人，也应当根据具体情况追究责任。
3、党委成员必须坚决执行党委会的决定。对党委会的决定如有不同意见，可在党委内部按组织原则提出，在党委会没有重新作出决定前，不得有任何与党委会决定相违背的言论和行为。
4、党委成员以个人名义发表涉及重大问题的讲话或文章，事先须经党委书记同意。
5、党委成员必须遵守会议纪律，严格执行保密制度，不得泄露按组织原则应予以保密的党委议事内容。
六、其他规定
1、党委成员每年应抽出一定时间，深入基层调查研究，了解情况，指导工作，解决实际问题。
2、所有列席党委会会议的有关人员均应遵守本工作规则。
3、镇党委相关会议的会务工作由党委办公室负责。
4、本工作规则由镇党委办公室负责解释。
委员会工作管理制度
为坚持和健全党的民主集中制，加强和改进党的领导，进一步完善党委会集体领导制度，实现党委工作的制度化、规范化、民主化和科学化，根据《中国共产程》、《中国共产党地方委员会工作条例（试行）》和委发（）6号文件精神的有关规定，制定本规则。
一、工作原则
1、坚持以马列主义、思想、邓小平理论和“”重要思想为指导，全面落实、自觉实践科学发展观，认真贯彻执行党的基本路线、方针和政策。
2、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，结合本镇实际，全面贯彻执行党和上级的路线、方针、政策及指示、决定。
3、坚持全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，实行一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线。
4、坚持民主集中制原则，实行集体领导与个人分工负责相结合的制度，凡属重大问题，必须由党委会讨论决定。
5、坚持党要管党，从严治党，完善领导体制，改进领导方式，提高执政能力。
6、坚持依法执政，在宪法和法律的范围内活动。
二、工作职责
由镇党委对全镇政治、经济、文化和社会发展等各方面工作实行全面领导，并执行上级党组织的指示和镇党代会决议。其主要职责有：
1、传达学习和贯彻落实中央、市委、区委重要文件、重要会议和主要领导讲话的精神，根据具体要求，从镇实际出发，研究安排有关工作，确保上级党组织的指示、决定、决议贯彻实施。
2、组织安排全镇党员开展培训教育活动，认真学习党内理论原著，坚持用科学理论武装全党，深化思想政治工作，切实把全镇党员干部群众的智慧和力量凝聚到党委奋斗目标和中心工作上来。
3、组织实施党的路线、方针、政策，贯彻落实区委的指示、决议、决定。
4、决定本镇经济建设、社会发展、党的自身建设等方面的重要问题和关系本镇全局的重大事项，并组织落实。
5、领导镇人大、政府、党委各部门和群团组织，支持和保证其依照国家法律法规及各自章程充分行使职权。
6、按照干部管理权限和规定的程序，负责推荐、提名、任免干部，并负责教育、监督干部。
7、讨论决定党委工作计划、总结，以镇党委名义向区委请示、报告工作，向直属基层党组织批示、通知、通报，制定以镇党委名义发出的其他重要文件。
8、研究决定必须由党委决定的其他重要问题。
三、会议制度
镇党委召集党委会、党委扩大会议以及其他由镇党委名义召开的工作会议、务虚会议、专题会议等相关会议。
㈠书记沟通议事会
1、书记沟通议事会根据工作需要召开，由党委书记主持，副书记参加。会议内容有：讨论需提交党委会作出决定的组织人事工作；分析经济社会发展和党建精神文明建设的重要事项；研究党委日常工作中的重要问题和上级党委交办的紧急事项。
2、会议只提出意见和方案，不作决定。
㈡党委会
1、党委会会议一般每两周召开一次，如遇重要情况也可临时召开。
2、党委会会议由党委书记召集并主持，各党委成员出席会议。党委书记不能出席会议时，可委托副书记召集并主持。
3、党委会会议必须有半数以上成员到会方能召开，讨论干部问题时应有三分之二以上成员到会。
4、党委会的时间和议题由党委书记确定。党委会议题的主要范围为：⑴审定关系全镇的重大事项、中长期发展规划、年度计划和改革、发展、稳定的重大问题。⑵听取工作汇报。⑶传达贯彻市委、区委召开的重要会议精神与重大部署意见和指示。⑷审定召开镇党代会有关事项。⑸审定党委领导同志重要工作报告和讲话。⑹决定本镇科级干部的推荐、提名、任免和奖惩，讨论需报请区委审批的人事事项；决定本镇科级组织机构的设置和调整。⑺审定机关、各村、企事业单位的年度考核奖励政策及分配工作。⑻讨论其他应由党委会决定的事项。
5、党委会议题主要分为通报类和决策类。党委成员可提出议题，其他部门提出的议题须经分管副书记的同意。凡提交党委会讨论的议题，需进行深入调查研究和分析论证；重大议题的调查研究，党委分管副书记和党委主要领导亲自参加。对所提议题应由党委办公室进行提前收集和汇总，经统筹协调后报党委书记确定，对提交党委讨论的重大问题或其他需要酝酿的问题，经党委书记同意，可先召开书记沟通议事会议酝酿研究。
6、党委会除临时召开外，会议的时间和议题应由党委办公室提前通知党委成员，有关会议材料一般应提前送达。党委成员不能参加会议的，应会前请假，如对会议的议题有意见和建议，可在会议召开前提出，凡未列入会议议题的事项，原则上不临时提交讨论。
7、党委会在决定问题时，应经过充分讨论，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定和少数服从多数的原则进行。讨论干部工作等，要在充分酝酿讨论的基础上，再行表决。表决可根据讨论事项的不同，分别采取口头、举手、无记名投票等方式。党委会对决定事项进行表决时，赞成票应超过实到成员的半数为通过，未到会委员的书面意见不能计入票数。会议决定多个事项时，应逐项表决；推荐、提名干部和决定干部任免、奖惩事项，应逐个表决。
8、党委会后，党委办公室应制发《会议纪要》和相关文件的印发、转发等。对因故缺席的委员，办公室要做好会议精神的转达和通报工作。
9、对党委会会议决定的事项，由党委按照分工负责督促检查，认真组织落实，并将情况及时向党委报告。受党委委托，党委办公室根据会议决定向承办单位发送《落实镇党委会议决定事项通知书》，由承办单位在接到通知书后15天内向党委办公室报送初步办理情况，重要情况与重要问题应及时报告。
㈢党委扩大会
1、根据工作需要召开，出席对象范围视会议具体内容而定。
2、会议议题由党委书记与副书记共同商定。党委书记主持会议，必要时书记也可委托副书记主持会议。
3、党委扩大会议的内容，一般为布置工作、通报情况和报告工作。
㈣三套班子会议
1、根据工作需要召开。由党委书记召集并主持，或由书记委托副书记主持召开。
2、会议主要内容包括听取阶段性工作情况汇报、分析工作中存在的问题及其他需要提交班子讨论的工作等。
㈤党政联席会
1、根据工作需要召开。由党委书记或党委书记委托的副书记主持召开，并依据会议需要确定出席对象。
2、党政联席会议主要内容是总结和部署党委、政府阶段性的工作。
四、文件审批
1、凡以党委名义印发的涉及全镇性工作方针、政策性的文件，原则上须经党委会审议通过，由党委书记审核签发。凡以党委名义请示或上报的文件，由分管领导审批，再由党委书记签发。
2、根据党委会拟制的通知、意见、批复等文件，以党委或党委办公室名义下发的，办公室起草文件后由分管领导审批，再由党委书记签发。
3、党委和政府联合下发的重要文件，由党委会讨论通过，党委书记和镇长联合签发。
4、每次党委会后，党委办公室应编发《会议纪要》，会议纪要由党委书记审核签发，并视实际情况下发有关人员。
5、由党委办公室负责做好文件的打印、校对、盖章、装订、发放、归档等相关工作，必要时还要做好文件的起草工作。
五、组织原则
1、党委实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。党委副书记和党委成员应有明确的责任分工。党委成员个人无权决定应由党委会集体讨论决定的问题，无权改变党委会的集体决定。
2、进一步完善党委成员参与决策的责任制。参与决策的党委成员对决策的失误担负领导责任。对决策正确，但实施不力或实施错误而对工作造成严重损失的责任部门和个人，也应当根据具体情况追究责任。
3、党委成员必须坚决执行党委会的决定。对党委会的决定如有不同意见，可在党委内部按组织原则提出，在党委会没有重新作出决定前，不得有任何与党委会决定相违背的言论和行为。
4、党委成员以个人名义发表涉及重大问题的讲话或文章，事先须经党委书记同意。
5、党委成员必须遵守会议纪律，严格执行保密制度，不得泄露按组织原则应予以保密的党委议事内容。
六、其他规定
1、党委成员每年应抽出一定时间，深入基层调查研究，了解情况，指导工作，解决实际问题。
2、所有列席党委会会议的有关人员均应遵守本工作规则。
议论文 篇三
【关键词】翻转教学；初中阶段；议论文
议论文是初中语文教学的重要内容之一，主要集中在八九年级的教材中。八年级学生只需要简单了解议论文的概念，九年级学生对议论文的学习上升到了理性认知层面，需要准确把握议论文的特点，并具备议论文写作的能力。学习语文知识是培养语文能力的基础，而以文体为基础的写作知识系统是写作教学的支撑[1]。在小学阶段，由于部分教师忽略了对学生文体意识的培养，导致一些学生在初中阶段仍不能以文体意识为支撑进行阅读，也不能使用不同的文体准确表达个人的思想感情。本文以甘肃省定西市岷县初中语文教学为例，呈现目前初中阶段议论文教学现状。笔者通过调查发现，初初中阶段议论文翻转教学浅析杨建军（甘肃省定西市岷县教育局）中教师开展语文教学比较困难，其中一个原因是学生对课文比较陌生，尽管教师课前给学生安排了预习任务，但学生的预习停留在浅层次上，只是简单地对书本内容进行浏览，囫囵吞枣，生搬硬套相关资料中的内容，对文章不做深入探究，导致在语文课堂教学中学生面对课文仍然有陌生感，而教师对学生消极的学习态度也往往束手无策，导致40分钟的语文课堂变得索然无味、毫无活力。久而久之，学生的语文能力无法提高，对语文学习丧失了兴趣。因此，笔者试图立足目前语文教学中存在的问题，以议论文教学为例，探寻转变课堂教学理念的方式，以有效提高初中生的听、说、读、写能力。
一、立足文体，“翻转”预习内容
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者观点和主张的常用文体。按照议论方法的不同可以分为证明文和阐明文，其中不需要论据和论证的是阐明文[2]。在部编版教材的议论文选文中，文体非常规范的议论文大多属于证明文；具有议论性质、运用更多表达方式的文章大多属于阐明文。学习议论文时必须依据议论文三要素，让学生了解议论性文章的特点，区分观点和材料，厘清论证思路，掌握论证方法，引导学生注重分析议论性文章所用的材料，理解观点和材料之间的联系等。此外，要让学生联系实际对课文进行质疑、探究，以此培养语文能力，养成独立思考的习惯。笔者将议论文学习的重点知识总结、归纳成简表，作为学生议论文学习的导航图和指南针（见表1）。表中前四个知识点“论点”“论据”“论证”“论证思路”是根据单元提示中的基本要求设置的；最后一个知识点“启示意义”的设置是为了同步训练议论文的学习和议论文的写作，培养学生的写作能力，其中“微型”读后感是指导学生根据自己对选文主题的理解，自主选择基本的论证方式（立论或驳论），寻找相关的事实论据和道理论据，运用常见的论证方法准确地表达个人对文章的看法。这样的片段性训练是为了学生可以更好地掌握整篇议论文的材料组织方法和结构布局，也是对学生个性思维的有效培养。表1中几乎涵盖了议论文学习的所有重要知识点。虽然每一个问题分析的格式都是相对固定的，但这样的问题设置和规范的要求并不影响语文教学的灵活性。因为，初中生的语言表达能力参差不齐。在初中语文教学中，对学生核心素养中的“说”往往训练不足，针对初中生的思维习惯、语言表达习惯的培养不够，不能准确地用议论文表达个人观点。这些问题在实际教学中是普遍存在的。而表中列出的议论文知识点则有助于不同学习水平的学生对文本展开深入探究，提高预习效果，进而提升语文课堂教学质量。
二、以学生为主体，“翻转”课堂结构
学生是学习的主体，因此，学生知识点掌握的多少和学习质量的高低应该作为衡量课堂教学效率的标准。“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”孔子最早提出了以生为本的教育观，后来每个时代都有不同程度的继承和发展。现代教育家叶圣陶提出，教师应该逐步少讲，放手让学生自己去学，如果学生掌握了自学的能力，那才算真的毕业。可见其主张突出学生的主体性，培养学生自主学习的意识。顾泠沅教授也坦言，应以学定教，少教多学[3]。基于上述教育理念，笔者对议论文的课堂教学提出了以下建议，以期可以有效提高语文教学质量。
（一）深读文章，提升预习效果
目前许多学生的课前预习都停留在浅层次上，以至于即使学生课前花了大量时间进行预习，但在实际课堂教学中依然不熟悉选文。这说明在预习过程中，学生很少去深入研读课文，只是做了表面的预习而已。笔者在教授议论文前，要求每一位学生以表1为“导航图”，对选文展开深入阅读。因为，简表中的任何一个知识点，都需要学生认真研读课文才能准确作答，有些问题甚至除了研读课文外，还需要通过查阅有关书籍或网络资料，才能形成正确结论。而学生正是在自己探究的过程中，逐渐养成了遇到问题主动查阅书籍资料的良好习惯，养成一种实证精神，并且培养了学生独立、自主解决问题的能力。同时，简表也切实发挥了价值，提高了课前预习效果，进而提升了语文课堂教学质量。
（二）把课堂还给学生，教师发挥主导作用
在课堂上遇到的问题不是简单地靠教师提问、学生回答就能解决的。在学生课前探究文章的同时，教师也需要扎实备课。其中除了对基本知识点了如指掌外，还要考虑不同层次学生的学习情况、已有知识储备和对要讲知识的接受情况，这就是“备学生”。教师提前将全班学生的学情和简表中的问题进行分析，让班级里的学有余力生讲解富有挑战性的内容，让学有困难生讲解基础性知识，当然，也可以让不同学情的学生自由挑战。如果学生在回答问题时，逻辑思维清晰，用词准确，表达顺畅，说明课前预习比较充分，预习效果较好。教师在实现让每一位学生达到“一课一得”教学效果的同时，追求“一课多得”，而听讲的同学根据发言同学的讲解，不断调整、完善自己的预习成果。这样的课堂便是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”的教育过程，也是学生智慧分享、思维碰撞的过程。之后，教师再根据学生的讲解纠正错误、弥补不足。这样的教学流程就是“深度预习—学生讲解（自我调整）—教师点拨—整合归纳”，依据这个教学流程可以促使学生提升文字表达能力，完善自身不足，有效提高语文课堂议论文教学质量。
三、结语
议论文经典 篇四
人，往往如此，得到的东西不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。于是，漫漫人生，有多少人这样喂叹：覆水难收，后悔莫及。
阳光雨露，鸟语化香，对每一个人都这么公平给予；欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属每个人私有。生命，重视美丽的。不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束鲜花，一个会心的微笑，一句关切的问候，一声同情的惋惜，一滴真诚的泪水。对于一个人，都是极其宝贵的财富。拥有并懂得珍惜，这样，在爱与恨，悲伤，得与失之间，旧有了一条宽敞的路。无言的微笑告诉我：美好的情操，对生活执焯的追求，不会因为风雨的侵袭而凋零，不会因为时光的流逝而淡漠！
春去春来，花谢花会在开。然而，拥有的东西不懂珍惜，一旦失去，才知去后悔，哀叹，惋惜，毕竟已经太迟了。当生活的泉源在也流淌不出那中充满灵性的生命意绪，一颗受伤的心才带着遗憾回到自己营造已久的孤独心屋，开启思念之门，于无言的沉寂中省察自己，像荒野一只受创伤的山羊，躲在悬崖深处的巢穴里添着渗血的伤口。这个世界上，只有我们自己是我们生活的主角，只有自己能推动自己，改变自己，创造自己。人们可以从潮水所留下的痕迹对洪流猜测几分，但毕竟没有看到那留下的痕迹所昭示的汹涌澎湃啊！时光稍纵即逝，人生的每一个阶段，生活的每一个细节都值得我们去珍惜，去为着平凡的世界叫好，踏踏实实地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
拥有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，宽厚以待人，那么，生命酒会像花一样灿烂开放。
"恩爱仇怨两面刃，荣辱成败都成名，春夏秋冬谁能定，风风雨雨总要晴"。拥有并懂得珍惜，这就是快乐美丽的人生了。
它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的4篇《议论文范文15》，希望对您的写作有所帮助。