八年级物理上册重要知识点汇总【优秀5篇】

纵观历年中考，不难发现中学物理的考察范围其实是差不多的，掌握好了重点，也就变得很容易了，很多基础不扎实的学生，自然是没办法更好的学习物理了，因此初二上学期的基础就显得格外重要。它山之石可以攻玉，以下内容是差异网为您带来的5篇《八年级物理上册重要知识点汇总》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

章 质量与密度 篇一

一、质量

1、物体是由物质组成的。物体所含物质的多少叫质量，用m表示。物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

2、质量的单位：千克(kg)，常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg

3、天平是实验室测质量的常用工具。当天平平衡后，被测物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值。

4、天平的使用注意事项：被测物体的质量不能超过天平的称量（天平所能称的最大质量）；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。

5、托盘天平的结构：底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。

6、使用步骤：

①放置——天平应水平放置。

②调节——天平使用前要使横梁平衡。首先把游码放在标尺的“0”刻度处，然后调节横梁两端的平衡螺母（移向高端），使横梁平衡。

③称量——称量时应把被测物体放天平的左盘，把砝码放右盘（先大后小）。游码能够分辨更小的质量，在标尺上向右移动游码，就等于在右盘中增加一个更小的砝码。

总结：一放平，二调零，三转螺母成平衡，一边低向另一边转，针指中线才算完。左物右码镊子夹，游码最后调平衡，砝码游码加起来，物体质量测出来。

二、密度

1、物质的质量与体积的关系：体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同，同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比。

2、一种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同，其比值一般不同，这反映了不同物质的不同特性，物理学中用密度表示这种特性。单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

密度的公式：ρ=m/V

ρ——密度——千克每立方米(kg/m3)

m——质量——千克(kg)

V——体积——立方米(m3)

密度的常用单位1g/cm3，1g/cm3单位大，1g/cm3=1.0×103 kg/m3。水的密度为1.0×103 kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。

3、密度的应用：鉴别物质：ρ=m/V。

测量不易直接测量的体积：V=m/ρ。

测量不易直接测量的质量：m=ρV。

三、测量物质的密度

1、量筒的使用：液体物质的体积可以用量筒测出。量筒（量杯）的使用方法：

①观察量筒标度的单位。1L=1dm3 1mL=1cm3

②观察量筒的最大测量值（量程）和分度值（最小刻度）。

③读数时，视线与量筒中凹液面的底部相平（或与量筒中凸液面的顶部相平）。

2、测量液体和固体的密度：只要测量出物质的质量和体积，通过ρ=m/V就能够算出物质的密度。质量可以用天平测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。

四、密度与社会生活

1、密度与温度：温度能改变物质的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀（即：热胀冷缩，水在4℃以下是热缩冷胀），密度变小。

2、密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质。

章 声现象 篇二

一、声音的产生与传播

1、声的产生：

声是由物体的振动产生的。

说明：物体在振动时发声，振动停止，发声也停止。

2、声的传播：

（1）声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。声音不能在真空中传播；

（2）声速的大小不仅跟介质的种类有关（声音可以在固体、液体、气体中传播，且V固>V液>V气），还跟介质的温度有关（温度越高，声速越大）；

（3）声音以波的形式向四面八方传播；

（4）声音在空气中传播的速度约为340m/s;

（5）声音可以传递信息和能量。

3、回声：

人耳能辨别原声与回声的时间间隔至少为0.1S 或人与障碍物的距离至少为17m.

4、百米赛跑：

终点计时员应该在看见发令枪冒白烟时计时，若再听见枪声计时，则会少记0.294S（约为0.3S）。

5、人类怎样听到声音：

外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动产生的信号经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。

非神经性耳聋——鼓膜或听小骨损坏——可以治愈

6、耳聋

神经性耳聋——听觉神经损坏——不易治愈。

7、骨传导及实例：

声音通过头骨、颌骨也能传导听觉神经引起听觉，科学上把这样传导方式叫做骨传导。

骨传导实例：音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上，听自己演奏的琴声，从而继续进行创作的。

8、双耳效应：

声源到两只耳朵的距离一般不同，声音到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。

章 光现象 篇三

一、光的直线传播

1、光源：

能够自行发光，且正在发光的物体。

2、光源分类：

自然光源和人造光源。

3、光的直线传播:

在同种均匀物质中，光沿直线传播。

4、光线：

为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫做光线。不是真实存在的。

5、光的直线传播实例：

（1）小孔成像；

（2）影子的形成；

（3）日食和月食的形成；

（4）激光引导掘进方向；

（5）排队看齐；

（6）射击瞄准

（7）立竿见影。

6、小孔成像特点：

（1）所成的像是倒立的实像；

（2）所成的像与小孔的形状无关，只与物体的形状有关。

（3）当物体与小孔的距离不变时，光屏离小孔越远，像越大。（光屏离小孔越近，像越小）；

当光屏与小孔的距离不变时，物体离小孔越远，像越小。（物体离小孔越近，像越大）

7、影子的形成：

因为光沿着直线传播，且光不能穿过不透明的物体，所以光照射到不透明物体上，在物体的另一侧会有一个光照不到的区域，这就是影子。

8、判断月食：

太阳、地球、月亮位于同一条直线上，且地球在中间。

9、判断日食：

太阳、月亮、地球位于同一条直线上，且月亮在中间。

10、光速：

光在真空中传播的速度为3.0×108m/s。

11、光年：

常用于天文学中，是一个非常大的距离单位，它等于光在一年内传播的距离，1光年=9.46×1012Km。

二、光的反射

1、法线：

垂直于镜面的直线叫做法线。

2、入射角：

入射光线与法线的夹角叫做入射角

3、反射角：

反射光线与法线的夹角叫做反射角。

4、反射定律：

（1）在反射现象中，反射光线、入射光线和法线位于同一个平面内；

（2）反射光线、入射光线分居法线的两侧；

（3）反射角等于入射角。

5、反射的分类：

反射有两种，一是镜面反射，一是漫反射。漫反射也遵守光的反射定律。

6、光路可逆性：

在反射现象中光路是可逆的。

三、平面镜成像

1、探究平面镜成像

在探究平面镜成像的实验中，在桌上竖立一块玻璃当做平面镜，平面镜前面放一支点燃的蜡烛，平面镜后面放一支未点燃的同样的蜡烛。移动蜡烛，直到从前面看上去也像点燃的一样，这就是烛焰的像。通过观察可知，像与烛焰的大小相等；像与烛焰的连线跟镜面垂直，像到镜面的距离等于实物到镜面的距离。

2、面镜分类

平面镜

曲面镜：凹面镜、球面镜、凸面镜

3、球面镜对光线的作用

凹面镜对光线有会聚作用

…差异网 chayi5.com…凸面镜对光线有发散作用

4、球面镜的应用

凹面镜：太阳灶、反射式天文望远镜；

凸面镜：汽车后视镜、街头拐弯处的反光镜、手电筒的反光装置。

5、平面镜成像规律：

平面镜所成像的大小与物体的大小相等，物和像到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。

平面镜所成的像与物关于镜面对称

平面镜所成的像是经光的反射形成的正立的虚像。

四、光的折射

1、光的折射：

光从一种介质射入另一种介质时，传播方向发生偏折。这种想象叫做光的折射。

2、 光的折射现象：

潭清疑水浅、海市蜃楼。

3、光的折射规律：

（1）光折射时，折射光线、入射光线和法线在同一个平面内；

（2）折射光线、入射光线分居法线两侧；

（3）入射角增大时，折射角也增大（入射角减小时，折射角也减小）；

（4）光从速度较快的介质斜射入速度较慢的介质中时，折射光线靠近法线（折射角小于入射角）；

（5）光从速度较慢的介质斜射入速度较快的介质中时，折射光线远离法线（折射角大于入射角）

特例：光从空气斜射入水、冰、玻璃或其他介质中时折射光线靠近法线。（折射角小于入射角）

特例：光从水、冰、玻璃或其他介质斜射入空气中时折射光线远离法线。（折射角大于入射角）

章 机械运动 篇四

一、长度和时间的测量

1、长度的单位：

在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，

其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米（μm）、纳米(nm)、1km=1 000m;1dm=0.1m;

换算关系：1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。

2、测量长度的常用工具：

刻度尺。

刻度尺的使用方法：

① 注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；

② 测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；

③ 读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。

3、时间的单位：

国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

换算关系：1h=60min 1min=60s。

4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

二、运动的描述

1、机械运动：

物理学中把物体位置变化叫做机械运动。

2、参照物：

在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢

1、比较物体运动快慢的方法：

在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快---观众方法

物体经过相同的路程，所花的时间越短，它的速度越快---裁判方法

2、速度：

路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。

速度的单位：

国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，

换算关系：1m/s=3.6km/h。

计算公式：

v=ts

其中：s——路程——米(m)；或千米(km)

t——时间——秒(s)；或小时(h)

v——速度——米/秒(m/s)；或千米/小时(km/h)

v=ts，变形可得：s=vt，t=vs。

四、测量平均速度

1、测量原理：平均速度计算公式v=ts。

章 透镜及其应用 篇五

一、透镜

1、凸透镜：

远视镜（老花镜）片，中间厚，边缘薄叫做凸透镜。

2、凸透镜对光线的作用

凸透镜对光线有会聚作用。

平行于主光轴的光射到凸透镜上，其折射光线会聚在焦点上。

3、凹透镜：

近视镜片，中间薄，边缘厚，叫做凹透镜。

4、凹透镜对光线的作用：

凹透镜对光线有发散作用。

平行于主光轴的光射到凹透镜上，其折射光线的反向沿长线会聚在虚焦点上。

5、主轴：

透镜上通过两个球心的直线叫做主光轴，简称主轴。

6、光心：

每个透镜主轴上都有一个特殊点：凡是通过该点的光，其传播方向不变，这个点叫做光心。

7、焦点：

凸透镜能使平行于主轴的光会聚在一点，这个点叫做凸透镜的实焦点，简称焦点。

凹透镜能使平行于主轴的光其折射光线的反向沿长线会聚在一点，这个点叫做凹透镜的虚焦点。

8、焦距：

焦点到光心的距离叫做焦距。

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。测量凸透镜焦距的方法：

拿一个凸透镜正对着阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮。测出这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离，这个距离就是凸透镜的焦距。

二、生活中的透镜

1、照相机成像特点：倒立缩小的实像。

2、投影仪成像特点：倒立放大的实像。

3、放大镜成像特点：正立放大的虚像。

4、凸透镜成实像时，物和像在凸透镜两侧。

5、凸透镜成虚像时，物和像在凸透镜同侧。

上面内容就是差异网为您整理出来的5篇《八年级物理上册重要知识点汇总》，希望对您的写作有所帮助。